甘肃林业职业技术学院属于本科还是专科

甘肃林业职业技术学院是本科还是专科？这个问题困扰着不少想报考的同学。小编今天就来说清楚，这是一所专科层次的职业院校。学院位于甘肃，创建于1956年，有着悠久的林业教育传统。2001年升格为高职学院，2007年被确定为国家示范性高等职业院校。学院现设有9个二级学院和4个教学部，开设48个专业，在校生8600余人。作为国内一流高职院校建设单位，学院在林业技术、水土保持等专业领域具有明显优势。感到兴趣的小伙伴跟着小编一起看看吧

甘肃林业职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。

甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类高等职业院校，全国100所国家示范性高等职业院校之一,甘肃省人民政府确定的国内一流高职院校建设单位。

学院创建于1956年，1994年被国家教委确定为“国家级重点中专”，1995年被林业部评为“全国优秀中等林业学校”，2001年升格为高职学院，2007年在高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”结果，同年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校，2008年升格为副厅级建制，2010年国家示范校建设项目顺利通过了教育部和财政部的验收，2016年被省政府确定为国内一流高职院校建设单位。近年来，学院先后获得了“全国绿化模范单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“甘肃省职业教育先进单位”等称号。

多年来，学院的建设和发展始终与国家和民族的命运紧紧地联系在一起，在艰苦、执着的办学历程中，逐步形成了“艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家”的优良传统、“砥砺学行，自强不息”的校训、“抢抓机遇、开拓创新、追求卓越”的学院精神、“风清气正、心齐劲足”的学院氛围、“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方针、“创新带动、特色发展、质量提升、服务社会”的办学理念。

学院现占地面积550亩，建筑面积22.68万平方米，固定资产总值3亿元;在麦积山风景区建有占地3700亩的实习林场，在校内建有占地55亩的综合实训基地。建有87个职业特色鲜明的校内实习实训室，校企联建183处校外实训基地。学院设有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理、机电工程、交通工程9个二级学院和基础部、思政部、体育部、继续教育部4个教学部，全日制在校生8600余人，开设48个专业。现有专任教师315人，教授22人，副教授97人，“双师型”教师154人，聘请校外兼职教师300人。建成院级教学团队9个，林业技术专业等6个教学团队被评为省级教学团队。

学院加强产学研工作培育力度，教师承担完成了70余项生产性科研项目。立足艰苦行业，创新林业高职教育，依托林业重点建设工程，构建了林业技术、水土保持、环境监测与治理、工程测量4个重点专业及相关专业群，为甘肃林业、环保、水土保持等艰苦行业培养输送了大批高技能人才。创新特色专业建设，不断优化专业结构，以特色专业为龙头，以国家示范校重点建设专业为引领，强化各专业内涵建设;省教育厅和省林业厅签订了共建甘肃林业职业技术学院协议，为学院专业建设、创业就业等方面争取到支持;搭建职业教育立交桥，积极推进中职、高职、本科现代职业教育一体化建设工作，甘肃农业大学园林工程学院在我院挂牌成立;牵头组建甘肃省现代林业职教集团，依托中国(北方)现代林业职业教育集团和全国高职“校企一体化联盟”，发挥集团化办学优势，推动专业人才培养与岗位需求衔接，人才培养链和产业链相融合。

探索形成了“一二三四五”学生教育管理模式，突出“育人为本、德育为先”一个主题，全员、全方位、全过程育人。发挥党团双带作用，不断提升学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。坚持三个为本，即以素质、能力和发展为本，不断提高学生社会适应能力和就业创业能力。搭建四个平台，即校园文化平台、科技创新平台、心理健康平台和社会实践平台，不断深化校园文化建设，促进学生文化素质、心理素质、专业素质和身体素质的协调发展。加强五项建设，即辅导员队伍建设、学生管理制度建设、团学组织建设、学习活动基地建设和学风建设，不断营造规范和谐的育人环境。招生就业稳中有升，积极搭建职业教育“立交桥”，多措并举开展招生就业工作。近三年新生录取报到率分别为91.3%、87.64%、89.65%;毕业生就业率分别为：92.75%、93.09%、92.26%。

“为了陇原绿色，我们一直在努力”。在新的征程上，学院将以“双一流”建设为契机，紧紧围绕国家生态文明建设、国家生态安全屏障建设和区域经济社会发展要求，坚定不移地走内涵建设和特色发展之路，加快建设国内一流高职院校步伐，适应我省生态环境建设和经济社会发展需要，创新人才培养模式，提高人才培养质量，提升社会服务水平，为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃做出新的更大的贡献。

陇东学院重点学科专业名单

设有5个二级学院、11个教学系部和继续教育学院、36个普通本科专业，初步形成了以教师教育为主，文学、理学、教育学、农学、历史学、工学、法学、经济学等相互渗透、协调发展的学科专业结构。

吉林工程职业学院官网地址查询

吉林工程职业学院学校官网：

吉林工程职业学院是吉林省教育厅主管的省属公办全日制职业高等学校。学校坐落在美丽的英雄城——吉林省四平市。

学校始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一，曾于建校之初和1978年国家恢复高考时期，两度举办本科教育。经过60多年的发展，学校办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强。先后被确定为第一批国家星火计划农民科技培训学校、吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校、吉林省“三全育人”综合改革试点校、首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型学校、全国党建工作样板支部培育创建单位、全国百所乡村振兴人才培养优质校等。学校是吉林现代农业职业教育集团理事长单位。建有国家新型职业农民培育示范基地、国家级农产品加工与检测生产性实训基地等先进人才培训基地。2020年学校获评吉林省特色高水平高职院校和7个吉林省特色高水平高职专业群建设单位。

学校经过60余年的历史积淀和文化传承，始终秉持“厚德精术，知行合一”的校训，深化产教融合、校企合作，对接经济社会发展需求，与多家企业开展联合办学，着力为社会培养“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，毕业生去向落实率保持在95%以上。

学校拥有一流的师资和良好的办学条件。教职工总数381人，教授、副教授117人，具有博士、硕士学位教师186人，“双师型”教师166人，省级及以上教学名师4人。学校占地面积25.78万平方米，建筑面积10.05万平方米。现有多媒体教室147个，专业实验室73个，计算机机房22个，实习工厂2个，校内外实习实训、科研、教学基地近200个。

学校不断优化人才培养模式，依托粮食食品、现代制造、行走装备、信息通讯、生物制药、健康护理、建筑测绘、服务管理八大专业群，设立粮油食品学院、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、生物工程学院、医护学院、建筑工程学院、管理学院8个学院，38个专业。学校按照专业群大类培养，学生灵活选择专业（方向），采取“一院两群三品，平台+方向，学中做、做中学”人才培养模式（每个学院按照一个专业群、一个企业群架构，创建一个品牌专业（群）、引进至少一个品牌企业（国内500强企业）、打造一个人才培养品牌项目），与企业实行深度合作培养，参与实施1+X证书制度试点，鼓励学生考取相应技能证书。

学校有完善的思想道德教育、诚信教育、感恩教育、文明纪律教育、就业创业教育体系，为学生成长成人成才创造条件、铺路搭桥，努力让学生成才、家长放心、社会认可。学校有完备的奖、助、补、贷体系，实施“爱心工程”，细化精准资助项目，搭建起集勤工助学、实习实训、求职就业为一体的综合实践平台，保证家庭经济困难学生需求。

学校坚持就业与对口升学兼顾，为学生专升本提供条件，每年专升本考取率达40%左右；学校设有吉林省自学考试学习服务中心，开展自学考试专升本学历教育；鼓励学生在读期间入伍，享受学费减免及国家资助政策，退伍后重新复学。

学校注重开展丰富多彩、形式多样的学术、科技、体育、艺术、文化等课外活动，现有理论学习类、科技实践类、兴趣爱好类、体育锻炼类、文化艺术类、公益服务类六类22个大学生社团组织。

学校正在向特色鲜明高水平职业高等学校的目标迈进。

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