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合格考与等级考有什么区别
考试政策是很多考生和家长关心的事。高中阶段的学业水平考试分为合格考和等级考，很多学生和家长对这两种考试的含义还是分不清楚。合格考简单来说就是基础性考试，及格就行；等级考则是选拔性考试，成绩会参与高考排名换算。今天小编要介绍的就是合格考和等级考的基本概念和主要区别，内容涵盖考试目的、科目设置、成绩计算方式等关键信息，看完就能明白两者的不同之处。感兴趣的朋友们与小编一起看看吧
合格考通常及格就行，等级考主要就是指高考的选考科目。
合格考是什么意思
所谓的合格考，就是普通高中学业水平考试，是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一般由省级教育行政部门组织实施，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，着眼于学科的基础知识和基本技能的考核。合格考既突出重点，覆盖面也广，重视考查学生综合运用所学知识分析和解决问题能力。从考卷难度上来看，难度适中;从考试科目上来看，包含语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息科技10门考试。
等级考是什么意思
参加等级考的前提条件就是对应学科的合格考已经合格通过，参考等级考的科目，会进行排位换算，进而将分数计入最终的高考成绩。目前，新高考“3+3”模式、“3+1+2”模式都涉及等级考，比如：从6门选考科目中任选3门进行等级考，将考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级，按照各等级的人数所占比例3%、7%、16%。24%、24%、16%、7%、3%，从A等级到E等级，等比例转换，得到考生的等级成绩，区间范围是91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30的8个分数区间。
合格考和等级考的区别
一是考试目的不同。合格考目的是检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求，可以称为“强化基础”;选择等级考目的则是在“强化基础” 的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学科特长，可以称为“突出个性”。
二是考试科目不同。合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目。选择等级考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，3+1+2高考模式省份在“物理、历史”中首选1门科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中再选2门科目，共计3个科目组成选择考科目，3+3高考模式省份在物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择3门。
三是考试内容范围不同。合格考为普通高中各学科课程标准确定的必修内容;选择考范围为普通高中各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。
四是成绩呈现不同。合格考科目成绩分为“合格”、“不合格”。选择考中，首选科目成绩以原始成绩呈现;再选科目成绩以等级分形式呈现。
五是考试时间和考试机会不同。合格考每学年组织1次, 考试时间安排在每学年下学期末。学生首次参加合格考时间为高一下学期期末，由学生选择3门科目参加考试。学生在校期间每门科目参加一次合格考，成绩不合格的可参加一次补考。选择等级考每年组织一次，时间安排在当年6月份全国统一高考时一并进行。
中学教师资格证笔试科目设置说明
2022年下半年教师资格证笔试时间10月29日，初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。