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恒星日与太阳日的区别在哪里
地球运动的相关知识是很多考生和家长关心的事。恒星日和太阳日到底有什么区别，这是学习地球科学时经常遇到的问题。简单来说，恒星日以遥远的恒星为参照，太阳日以太阳为参照。今天小编要详细介绍这两种时间尺度的定义和差异，帮助大家彻底分清这两个概念。感到兴趣的小伙伴们跟着小编一起看看吧
恒星日和太阳日有不同的标准:恒星日是以距离无限的恒星为标准，太阳日是以太阳为标准。2.时间不同:恒星日是连续两次通过同一恒星与地心连接的时间间隔23:56:4秒，而太阳日是连续两次与日地中心连接的时间间隔。
1、参照物不同：
恒星日以恒星为参照物，太阳日以太阳为参照物。
子午线两次对向同一恒星的时间间隔叫做恒星日，恒星日是以遥远的恒星为参考系是地球自转360度的周期。
太阳日是以太阳的视圆面中心作参考点，日地中心连线连续两次与某地经线相交的时间间隔。
2、自转时间不同：
一个恒星日,地球自转了360度,用时23时56分4秒。
一个太阳日,地球自转了360度56分,用时24小时。
两者的差别在于地球自转的同时也在绕太阳公转。如果地球不公转，那么以太阳或者恒星作为参考点都是一样的。
3、定义不同：
恒星日是地球转过360°后，与远处的恒星处于同一角度时的时间，对于地球来说，恰好转过360°。
而地球日是太阳光两次直射地球某一点(即太阳高度角最大，不一定是90°，随纬度和季节变化)时的时间差。这样一来，二者就有了差异。
4、平年闰年的数量不同
1、恒星日：平年有366个恒星日;闰年有367个恒星日。
2、太阳日：平年有365个太阳日;闰年有366个太阳日。
恒星日和太阳日的关系
太阳日：即一昼夜。太阳连续两次经过同一子午线的时间间隔，叫做一个太阳日，由于地球在自转的同时还在绕日公转，一个太阳日，地球要自转需24小时。
恒星日：子午线两次对向同一恒星的时间间隔。恒星日是地球自转360度的周期，为23小时56分4秒。简单的说，恒星日是地球自转周期。
两者之间的关系：
1、假设地球只有公转没有自转，那么“恒星日”就是0，而“太阳日”就是一年。
2、假设地球只有一面对着太阳公转(像月亮一样)，那么’恒星日”只有一天而“太阳日”是0。
恒星日比太阳日略短的原因：
1、地球不只是绕着它的自转轴旋转，同时它还在绕着太阳公转。在地球完成一次自转的时间内，它在公转轨道上走过了约1/366。当地球完成一次自转时，太阳不会重新回到原来的位置。
2、如果以恒星日来衡量，经过一个恒星日，太阳还没有再次到达头顶，它需要1/366个太阳日才会出现在你的头顶。
STAR原则的含义与用法
STAR原则是情境(situation)、任务(task)、行动(action)、结果(result)四项的缩写，star原则指的是一种通常用在面试过程中描述一个任务来体现你的能力的方法。
S(situation，情境) ：事情是在什么情况下发生;参加某些工作所处的背景和环境是如何的?
T(task，任务)：你是如何明确你的任务的;在做这个工作中所承担的职务职责是怎样的，是牵头人还是参与者?
A(action，行动)：针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式;做这个工作基础任务而采取了怎样的应对措施和方法，遇到了问题是怎么解决的。
R(result，结果)：结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么;在做这个工作中得到了什么结果，业绩达成、应收利润、项目完成、程序跑通、测试成果优秀，个人收获成长都算。
STAR原则能够使得整个描述过程完整且有逻辑。在总结自己过往经历过程中，star原则能够帮助全面总结自己的工作路径，按照顺序阐述，会让诗经变得充实精彩、脉络清晰、逻辑严谨。
如何运用Star原则
1、了解所应聘岗位要求的经验、知识和能力。知识可以不用star原则展开问答，但一定对相关知识有深入认识。
2、相关经验STAR：注重说明在什么背景(时间，场所Situation)做过什么样的工作/项目 (Task), 这个工作/项目最好与所应聘工作相关，怎么做的，和谁一起做的，自己在团队中的角色(Action)，最后的结果(Result)。
3、相关能力STAR: 公司经常要考察应聘者的团队能力，所以很多问题是关于团队能力的，如：请你举一个实例说明你的团队能力?这时绝对不能简单地说自己有非常好的团队合作能力，有好多好朋友之类的肤浅语句，要真正举出一个有信服力的实例说明，按照STAR原则说明。
STAR原则考核的就是要通过应试者的过去行为推断未来表现。过去有所作为并在应试前有所准备才能在应答时侃侃道来。过去的实例成功与否不是最重要的，重要的是你从实践中是否总结出经验和教训，并在此基础上继续学习和探索。