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播音主持和编导艺考难度对比分析
艺考考试政策是很多考生和家长关心的事。播音主持和编导哪个更难这个问题，答案并非绝对，关键看个人条件更适合哪个方向。小编通过对比两个专业的入学门槛、考核重点和录取情况，来帮大家分析各自难度所在。播音主持有身高外形要求，编导没有但对综合能力要求高，下文会详细说明，准备艺考的朋友可以对照自身情况判断。感到兴趣的网友和小编继续往下看吧
一般情况下艺考播音主持和编导相对而言艺考播音主持要难一些，虽说对文化成绩要求稍微低一些，但对专业要求很高，对身高、外形和声音都有硬性要求。艺考编导虽然没有硬性要求，但对个人的综合素养和写作策划能力要求较高。
编导艺考比较简单，录取率很高，但是相对的文化要求就比较高。播音主持艺考比较困难，录取率一般，文化要求一般。
艺考播音主持是有硬性要求的，女生身高需达到一米六以上，男生身高需达到一米七以上；外形和素质要求端正有气质，朗朗大方，综合文化素养较高；嗓音要求吐字清楚，声音明亮，女生声音甜美，男生声音有磁性，普通话标准。播音主持的工作一般在台前，而编导的工作基本在幕后；艺考编导虽然对声音和长相没有太高要求，但是要求的综合能力是较高的，这个主要靠后天的努力可以取得。
艺考播音主持和编导学起来，相对而言侧重点不太一样，艺考播音主持较注重播音练声训练，艺考编导较注重写作策划和组织方面的能力，但相同的是对综合文化素养都有很高的要求。
编导和播音主持艺考考什么
播音主持艺考考考试内容：
播音主持艺考初试：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①自备、指定稿件播读 ②考官提问
播音主持艺考复试：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件播读 ②即兴主持（部分院校有才艺展示）
自备稿件朗读
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。
通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察播音主持艺考生声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。
指定稿件朗读
这项内容，目的是考察播音主持艺考生的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。
即兴主持
这项考试主要是考察播音主持艺考生对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求播音主持艺考生根据稿件内容进行主持。
编导艺考考考试内容：
1、编导艺考主要考察文化常识、文艺常识、文学常识（题型为：选择、填空、名词解释、简答）
2、编导艺考考察对艺术作品进行评论（比如纪录片、电视、电影、广告等作品）
3、编导艺考考察创意写作（编故事、小品、写广告策划、写散文等体裁）。编导艺考生学习文学常识是可以通过日常积累、刷题提高分数的；撰写命题故事时应注意故事的完整性，做到有头有尾的阐述，故事情节避免平铺直叙，留埋伏，引悬念，做到吸引人想继续看；对艺术作品进行评论（简称：写影评）时，主要考察编导艺考对影片的理解，对影视段落的解读与鉴赏，最好能将所学的专业知识运用体现对该片段的深刻分析。
艺考导演专业考哪些科目
艺考导演专业的考试通常包括以下几个方面：
对电影、戏剧、电视等艺术形式的理解。
艺术史、电影理论、戏剧理论等知识。
分析著名导演作品、电影流派特点、戏剧发展历程等。
创作能力
创意思维、故事叙述能力。
编写故事大纲或剧本片段，展示构思情节、塑造人物和构建冲突的能力。
现场命题创作，如即兴表演或短片拍摄。
视听语言
掌握基本的视听语言技巧，如镜头运用、画面构图、色彩搭配、声音处理等。
设计分镜头脚本，分析影片片段或特定场景。
导演技巧
演员指导、现场调度、拍摄计划制定等实际操作能力。
模拟片场环境，指导演员表演或描述复杂场景拍摄。
面试
与考官交流，展示艺术见解、创作理念和个人魅力。
应对开放性问题，考察思维深度和应变能力。
文化课成绩
考察文化素养和学习能力。
包括语文、外语、历史等科目。
艺术理论知识
电影史、戏剧理论、文学批评等。
实践经验
参与剧组工作、导演小型项目等实践经验。
综合素质
包括艺术修养、团队合作能力、创新精神等。
才艺展示
展示表演才华，如舞蹈、音乐、朗诵等。
身体素质
可能包括体能测试或压力测试。
作品集展示
提交个人作品集，展现创造力和技能。
音乐艺考考什么内容
不同专业的音乐艺考。艺术史论专业，初试：艺术能力考试、专业口试。复试：艺术史论基础知识考试、艺术评论写作。音乐学专业，初试（面试）：钢琴或其他乐器表演、音乐学理论、艺术才能展示。复试（笔试）：音乐学基础知识、命题写作。三试：基本乐科考试。
1、音乐艺考音乐教育类专业：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。
2、音乐艺考器乐类专业：主科（相关器乐择其一）、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。
3、音乐艺考表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐艺考分为联考和校考。
1、音乐艺考联考内容考试内容为：声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。
2、音乐艺考校考专业方向划分：大致为音乐教育（师范类）和音乐表演。
音乐艺考校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐艺考校考表演类考试内容：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐艺考需具备哪些条件
1、音乐素质
所谓音乐素质指的就是在音乐方面的一定的天赋，包括节奏感、音准和乐感等等。
2、乐理基础
乐理是一门基础性的学科，学习起来也比较枯燥，只有真正喜欢音乐的才能坚持下去。音乐是听觉艺术，有些东西无法用书面文字表达出来，所以首先要买一个乐器，通过乐器和弦来深入理解。
3、视唱练耳
艺考这部分主要包括视唱、练耳和节奏三个环节。视唱主要是看着谱子来唱出音程、旋律和节奏，可以买本视唱书然后跟着琴唱;练耳要在安静的环境下，仔细聆听音程、和弦，然后再跟着唱;节奏这个没有什么诀窍，只能多练习多跟琴练习，掌握每个音的节奏。
4、文化课分数
随着艺考政策的改变，对考生文化课的分数要求也越来越高，这对于艺考生来说无形中又加大了压力。一方面要准备专业课的考试，另一方面文化课还不能落下，所以艺考生的压力并不比普通高考生的小。