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茂名高级技工学校专业包括哪些

2026-06-11

专业选择相关的内容,院校盘点是很多考生和家长关心的事。茂名高级技工学校是茂名地区老牌的技工院校,自1988年创办以来不断发展壮大,2010年晋升为高级技工学校。该校的专业设置覆盖面较广,今天小编要介绍的就是这所学校具体都开设了哪些专业。从机械类到电子类,从信息技术到财经商贸,从服务类到涉农专业,足足有二十多个方向可以选择。中级技工班、高级技工班、预备技师班等不同培养层次也都有开设,想了解具体专业情况的话,接着往下看就行。感兴趣的朋友与小编深入了解一下吧

如果说学生方面是有专业要进行选择的话,第一是了解专业开设,第二才是去了解一所学校的选择,最后才是结合任何内容去决定到学生自己是否是想要对该学校所进行选择。

学校开设有模具制造、数控加工、机电一体化、石油化工、汽车维修、电子技术应用、计算机网络应用;

汽车

计算机广告制作、动漫设计、会计、电子商务、市场营销、商务文秘、服装制作与营销、幼儿教育;

农机使用与维修、农村电气技术、农村经济综合管理等二十多个专业,开设中级技工班、高级技工班、预备技师班、“高技+大专”双学历班和短期培训班。

茂名高级技工学校专业概述

1、电子技术应用专业

专业课程

电工基础、电子技术基础、电子产品装配与调试、电子产品测试与检修、电路计算机辅助设计、电子电路设计、单片机控制装置安装与调试、传感器与智能家居技术等。

就业方面

专业主要面向电子信息等行业企业,培养具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力和一定创业能力,从事电子电工产品与设备的生产、服务和管理等岗位工作,成为具备电子产品与设备设计、制造、调试、检验、使用、管理、维护与修理,电子电工设备的应用与维护,电子电工产品与设备营销等专业能力的高素质劳动者。

2、烹饪专业

培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体美全面发展,面向各级各类宾馆饭店等餐饮行业,培养能从事中式烹饪等一线工作、具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中、初级烹饪应用型技能人才。

就业岗位

旅游、餐饮、星级酒店等行业,从事烹饪中餐、冷盆、切配、炉灶、排菜、中式雕刻等岗位的工作。

3、3D打印技术应用专业

培养目标:聚焦首都航空、文创、医疗等行业领域内绘图员、3D打印机操作员等岗位,培养从事产品结构设计与开发、数据测量及处理、三维造型、快速成型等相关工作的中级、高级层级技能人才。

主要课程:产品设计表现技法、产品造型设计、三维扫描仪逆向造型技术及应用、3D打印原理及维护、多轴加工技术、图像处理等课程。

4、玩具设计与制造专业

本专业培养具有一定的美学及设计学修养,掌握玩具设计与制作的基本理论、专业知识和操作技能,从事玩具设计、制作、管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。

主要课程:机械制图、机械设计基础、儿童色彩与图案、玩具材料、模具设计与制造、模具CAD/CAM、微电机技术、可编程控制器、遥控技术、玩具造型及结构设计、玩具的安全标准与检测、金工实习、电工实习、制图测绘、课程设计、玩具智能控制实训、电子玩具装配实训、生产实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向:玩具企业的玩具设计、制造与技术管理,玩具产品开发部门。

玩具

5、汽车维修专业

培养目标

培养掌握现代汽车结构、性能和发动机理论知识,掌握汽车维修的操作技能,从事汽车安装、调试、维修的高技能人才。

主干课程

汽车理论、汽车底盘构造与维修、汽车电工电子技术基础、汽车电器设备与维修、汽车检测与诊断技术、汽车底盘电控技术、汽车发动机电控技术、汽车发动机构造与维修、汽车机械基础、机械制图等。

6、新能源汽车检测与维修专业

培养目标

本专业面向汽车维修行业及新能源汽车相关的企事业单位,培养掌握现代汽车维修技术;具备销售、养护、维修、改装、售后服务的工作能力,能独立完成基本汽车维修作业;掌握传统汽车与新能源汽车的维护保养,检测、维修的复合型技术人才。

就业方向

就业主要面向汽车制造厂,汽车4S店,汽车修理厂,充电站等,新能源汽车部件生产厂家等企业;汽车分时租赁企业、新能源汽车相关售后服务企业。 工作岗位包括:汽车维修工、汽车改装工、汽车制造工、销售顾问、汽车保险理赔员;新能源汽车的装配与调试、维修检测、销售以及售后服务人员、租赁业务员、充电站维护人员等。

茂名高级技工学校办学历史

1988年10月,茂名市技工学校经广东省人民政府批准成立,是市政府创办的首家技工学校;

2003年12月,升格为广东省一类技工学校,同年被市劳动保障局授予”优秀技工学校”称号;

2005年,晋升为广东省重点技工学校;

2006年11月,晋升为国家级重点技工学校,填补了茂名地区当时没有国家级重点技工学校的历史空白;

2008年,茂名市技工学样高州校区成立;

2008年7月,通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证,成为茂名教育界独家通过该项认证的学校;

2008年9月,与茂名学院(2010年升格为广东石油化工学院)联合办学,开设”双文凭”大专班;

2009年3月,引进奥地利1100万元进口数控设备,是全省获得该跨国项目合作资格的八所技工学校之一(粤西唯一一家);

2010年,晋升为高级技工学校;

2012年,东校区正式启用。

不同的专业对应的社会岗位不同,但有一点是相同的,就是社会的发展日新月异。同学们一定要在学校里认真学习自己的专业,这样初入社会才能从容不迫,才能在人生中闯出一片天地,才能收获美好未来。

东莞科创技工学校专业一览

东莞科创技工学校专业一览

专业的选择会直接决定同学们以后的就业方向,选择什么专业是学生在选择学校时面临的最大问题,学生必须先确定专业,然后再去学校实地考察下,再决定去哪所学校读书。

电子商务、汽车维修、幼儿教育、电子技术应用、计算机网络应用、室内设计、市场营销、会计、机电一体化技术、口腔义齿制造。

汽车

东莞市科创技工学校办学详情

一、生活设施

学校每个宿舍皆配备空调、洗衣机和直饮水设备,拥有6个灯光篮球场,8个灯光羽毛球场,2个灯光排球场,1个足球场,1个塑胶跑道田径场,整套的健身运动设备和2个开放式花园,并配备2个学生饭堂,1个生活超市,1个校园茶餐厅。现有专(兼)职教师183人,职称分布、学历层次、学科分布整体优化。

二、师资

高素质的教师队伍,为全面实施素质教育,树服务意识、 创现代理念;抓师德师风、练职业技能;把立德树人作为根本任务,以高目标、高标准,凝聚和激发广大教育工作者。

三、专业实训

拥有多个计算机房、机电一体化实训室、电工实训室、机器人实训室、无人机实训室、钢琴教室、舞蹈排练厅、电子商务实训室、智能化教室、汽车实训车间、汽车美容车间、美术室、市场营销实训室、图书馆等。

东莞市科创技工学校汽车维修专业

1.汽车维修专业培养目标

培养学生掌握一定的机修、电工电子理论知识和技能本领、汽车故障的诊断与分析、汽车拆装、检测、维修,熟练排除新能源汽车特别是纯电动汽车和混合动力技术汽车的常见故障,具备现代汽车维修能力的高级技能人才。

2.汽车维修专业主干课程

汽车(发动机、底盘、电气、空调)检修、汽车电控发动机(汽油MPI/柴油SDI及TDI)检修、汽车电控底盘(包括AT、EPS、SUS、ABS、ESP等)检修。

汽车电控车身(SRS、电动门窗、电动座椅、电动后视镜、自动空调、中控门锁、防盗系统、汽车音响、巡航系统等)检修、电动汽车驱动系统检修、混合动力汽车检修、汽车检测技术、整车检修技术等。

汽车维修专业

3.汽车维修专业技能证书

汽车检测工(中高级),汽车检测与维修技术服务师(中高级)汽车电器维修工(中高级),二手车鉴定评估师。

4.汽车维修专业就业岗位

面向维修站、4s店、汽车综合性能检测站等企事业单位。从事汽车维修、汽车检测、汽车养护等技能工作,也可从事汽车维修业务管理、汽车配件销售、汽车售后服务、汽车运输管理等工作。

东莞市科创技工学校电子商务专业

1.电子商务专业培养目标

培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。

2.电子商务专业主干课程

美学基础、多媒体技术、网页制作、计算机网络技术、数据库技术、网络营销、跨境电商(多平台运营)、Html5移动应用开发、移动电商运营基础、移动电 商运营实战、微信公众平台开发实战。

3.电子商务专业技能证书

计算机办公软件,电子商务师,平面设计师,网页设计师。

4.电子商务专业就业岗位

各类电子商务公司、工商外贸企业、物流配送与管理企业的电子专员,从事设计、建设、经营、管理网店,网络营销、网站编辑、网页美工,ERP技术顾问,网络商务信息采集等工作。

选择专业一定要选择自己喜欢而且有能力学好的专业,当你做出了一个正确的选择,剩下的路就是按照自己的选择去行动,坚持下去就行了,希望同学们都不要后悔自己的选择,时间不能倒流,同学们能做的只是在自己现有的情况,做自己应该做的事。

广州黄埔职业技术学校专业设置一览

同学们看学校的时候,其实更应该关注学校的开设专业,即使再好的学校没有自己喜欢的专业,那么也是不适合自己的,只有自己喜欢的才是最好的,才能够更加的有信心去学习得好,所以专业才是选择学校最关键的一部分。

1.道路运输类:汽车运用与维修(校企合作)

专业

培养目标:本专业面向汽车运用与维修等行业企业,培养具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力和一定创业能力,从事汽车使用、维护、修理、维修业务接待等工作的应用型技能人才。

2.自动化类:机电技术应用

培养目标:本专业主要面向机电、电气等制造业,培养从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、检测、维修及营销等工作的技能型人才。

3.自动化类:工业机器人技术应用

培养目标: 本专业主要面向人工智能设备制造企业、智能设备应用企业等。培养从事人工智能设备、智能控制系统的生产制造、安装与调试、运行维护保养等工作的的技能型人才。

特色课程与实践环节:机器人创新设计课程系列(包含创意机器人结构设计、程序设计、电子设计三门课程)、无人机技术基础、工业机器人离线编程、机电一体化设备安装与调试、工业机器人自动化生产线安装与调试等综合实训。

就业方向:工业机器人现场操作及维护员、工业机器人工作站编程及调试员、机电一体化设备及自动化生产线的维护员、工业机器人工作站销售与售后服务人员。

4.机械设计制造类:数控技术应用

培养目标:本专业主要面向机械、机电、电器、汽车、模具、自动化生产设备生产等行业企业,培养具有良好的文化修养和职业道德,掌握典型机械设备使用、机械零件装配、数控设备操作、数控产品加工等本专业对应职业岗位必备的知识与技能;

具备机加工设备的日常维护保养、机械及自动化设备装配、数控机床操作、机械零件加工工艺制定、程序编制及优化、CAD/CAM应用、误差分析与质量控制等能力,能胜任机械设备及自动化设备装配、数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后技术服务等工作,并具备向数控工艺员、CAM编程员、数控技术员岗位发展的高素质、技能应用型人才。

5.电子商务类:电子商务

电子商务专业开设于2002年。专业教师认真负责,实力雄厚,队伍梯队建设结构合理。19年来得到长足发展,2010年成为广州市重点建设专业,2013年成为广东省重点建设专业

6.物流类:物流服务与管理

培养目标:本专业面向现代物流业,培养具备吃苦耐劳、诚实守信、团结合作等职业素养,具有坚实的物流基础理论,熟悉国家物流行业政策与法规,具备专业操作能力,熟练掌握物流信息化管理系统,具有可持续发展能力的高素质劳动者和技术技能人才。

7.财务会计类:会计事务

能力

我校会计专业成立于1994年,是我校的老牌专业之一。师资力量强,教学经验丰富。培养的学生动手实践能力强,就业适应范围广。

会计专业学生的培养定位是:坚持立德树人,以就业为导向,面向中小企业和会计服务机构,培养从事出纳、会计核算、收银员、财经文员及财经相关服务工作,德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

为了培养高素质人才和提升办学质量,会计专业打造的优质核心课程有会计技能、基础会计、财务会计、会计电算化、小企业会计、出纳实务等。

8.计算机类:计算机平面设计

培养目标:本专业主要面向广告设计、图文排版设计、产品包装设计、UI设计、营销推广、网站美工等企业和岗位,培养适合社会和行业需求的实用型美术设计人才。

9.计算机类:计算机网络技术(IT运维)

培养目标:以人工智能为导向,培养市场新兴起的急需人才领域,掌握计算机网络技术、IT运维技术、物联网基础知识,具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力,能进行网络及物联网智能家居相关技术产品的销售和推广,具有IT运维、物联网工程实践能力,成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用型、职业型人才。

10.计算机类:计算机网络技术(物联网智能家居)

培养目标:以人工智能为导向,培养市场新兴起的急需人才领域,掌握计算机网络技术、IT运维技术、物联网基础知识,具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力,能进行网络及物联网智能家居相关技术产品的销售和推广,具有IT运维、物联网工程实践能力,成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用型、职业型人才。

11.教育类:幼儿保育

我校学前教育专业开设于1984年,是学校最早建立的专业,至今已有37年的历史。学前教育学生就业率达100%,就业对口率达88%,近三十多年来培养了众多的本区幼儿园园长和优秀的学前教育师资,在区内获得社会的高度评价。

广州黄埔职业技术学校就业优势

学校充分发挥区内行业协会和知名企业众多的优势,走产教融合之路,与区内外多家著名企业和上市公司签订了订单式培养和就业协议;

如:视源电子、广州本田、海格通信、高新兴科技、中国电信、中德诺浩、广州数控等。学校加入广州智能制造产教联盟,是副理事单位,与广州工程职业技术学院三.二分段对接。

近三年,学校毕业生顶岗实习率连续多年保持100%,就业率99%以上,学校服务区域经济社会发展的能力进一步提升。

广州黄埔职业技术学校学历提升有保障

学校为有志于进一步提升学历的学生开辟了升学通道,包括“3+证书”、中高职衔接三二分段和自主招生三种。近5年的3A.上线率均为100%。

2020年--2023 年,共有18名汽车维修专业的学生通过学校的精心辅导,成功考取广东技术师范大学车辆工程本科专业。2024年, 共有44名学生达到本科高分线,再创佳绩。

看了该学校的专业,对于有没有自己心仪的专业也是有了大概的了解,同学们选择专业的时候还是要多多的关注专业的就业前景,同学们把自己定位好,想好以后的自己想做什么,想从事什么工作,这个选择是很重要的,所以想清楚再来决定。

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