科幻小说解读是很多读者关心的事。刘慈欣的《三体》系列自2006年问世以来就备受关注,但不少人只闻其名不知道具体讲了什么。今天小编要说的就是这部巨著的主要内容,从地球文明与三体文明的首次接触,到两个文明之间持续数百年的博弈对抗,再到宇宙层面的黑暗森林法则和降维打击等宏大设定,帮助读者快速把握这套书的核心故事框架。感到兴趣的小伙伴们与小编继续往下看吧

《三体》主要内容 《三体》是刘慈欣创作的长篇科幻小说系列,作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。面对这场前所未有的危机,人类世界陷入了一片大恐慌中。
《三体》作者是刘慈欣,属于科幻系列长篇科幻小说,共有三部,分别为《三体》、《三体2:黑暗森林》、《三体3:死神永生》,《三体》于2006年5月连载在《科幻世界》,二、三部于2008年5月、2010年11月出版。以下是《三体》系列书籍主要内容介绍:

第一部背景为文化大革命时期,叶文洁(天文学家)在该时期经历了艰苦的生活,逐渐对人性失去了信息,因其身份,之后被军方带走,参与“红岸工程”项目,但项目长期未取得较大成果,叶文洁孤注一掷,擅自以太阳未天线,向外传输地球信息。
与此同时,宇宙中的三体文明经历了百余次毁灭与重生,三颗无规则运行的太阳正在逼迫着三体人逃离母亲,收到地球发来的信息后,欣喜若狂,回复信息想要知道地球的坐标,叶文洁背叛了人类,私自向三体人发送了地球坐标,直接导致地球被暴露。三体人运用远超人类的技术锁死了人类的基础科学,舰队开始驶向地球,人类末日即将来临。
人类文明迎来了前所未有的危机,三体人庞大的舰队直接驶向地球,人类为求自保,组建了太空舰队。同时,高层管理者PDC利用三体人思维透明(不会撒谎与隐瞒)的缺陷,推出了“面壁计划”,将未来的人类所有的反击计划存在大脑中,不向外泄漏任何一点信息,共挑选出4位面壁者。人类中的背叛者对应挑选出破壁者,进行破壁,最终,3位面壁者被破壁,仅剩罗辑(社会学教授)1位面壁者。
罗辑成为面壁者后一味逃避和享乐(面壁者拥有至高权利且无需对决定进行解释),之后经历磨难,逐步认识到了自己的责任,决定尽力完成自己的任务,拯救人类。后经历三体人探测器“水滴“覆灭地球舰队,章北海(科研军官)夺舰逃离后,证实了黑暗森林法则,任何文明都不敢暴露自己的位置,暴露的代价是毁灭。之后通过设计布局,能够利用太阳向宇宙发射三体人的坐标,以此为威胁,暂时停止了与三体人的战争。

人类明白了黑暗森林的法则,如同森林中角落里瑟瑟发抖的孩子,不敢发出一点声音。
罗辑作为执剑人长期守卫人类,单因种种矛盾,以及对执剑人的忽视,人类决定重新选择执剑人,程心当选,任职当天水滴就对地球发动攻击,程心未能按下按钮,导致信号发送装置被毁,人类重新成为弱势的被侵略者,地球为三体文明占领,人类全部被赶往澳大利亚区域。之前逃离的“蓝色空间”号战舰被“万有引力”号战舰追击,“蓝色空间”号船员进入四维空间占领了“万有引力”号战舰,并启动广播向宇宙发送了三体星系的坐标,三体人覆灭在即,逐步退出地球,准备逃亡。
三体文明离开前,云天明(三体人俘获)编了3个童话故事,其中暗藏大量人类未知的信息,告知地球,单人类解析不完全,最终导致被高级文明发射的“二向箔”毁灭,三体星系同样被毁灭。与地球取得联系,通过讲述三个自己编创的童话故事,向程心透露大量情报;人类自以为悟出了生存竞争的秘密,开始进行掩体计划,维德领导的空间曲率驱动研究因为程心的错误判断被终止,使得人类最终没有能够逃脱被高级文明毁灭的命运。
因为宇宙中还存在更强大的文明,战争的方式和武器已经远超出人类的想象,极高文明发出了一张卡片大小的“二向箔”,使整个太阳系压缩为二维平面而毁灭。最终,只有程心和艾AA两人乘坐光速飞船离开,之后程心遇到关一帆,短暂居住在小宇宙,之后重新进入大宇宙 。
三体人最后没有灭亡。在《三体》这本小说最后的结局中,三体人对人类的文化产生了兴趣,因此并没有赶尽杀绝,而是网开一面给人类留下了生存的机会。看过《三体》小说的书迷朋友们都知道,执剑人是三体唯一忌惮的,而三体就是趁着执剑人换人的时候向地球发起了攻击。
三体人用探测器对地球上的宇宙广播发射塔发动了突然袭击。致使三个发射塔全部被摧毁,导致太阳波放大功能被全频段压制。作为三体人的先遣部队,智子与探测器开始将地球上40亿六千万人口全部迁往澳大利亚。
然后三体人将太空中的一百万人类送到火星基地进行软禁,又把500万人类编程地球治安军,与地球上的200万地球抵抗军进行对抗。其实三天人完全可以将人类全部毁灭,但是他们突然对人类的文明产生了兴趣,因此给人类留了条生路。
小说三要素包括哪些内容

想要开始小说写作前,先写笔记,用随笔的方式,一边写字一边和自己的内心对话。当然除了使用笔记本,还可以记录在手机或电脑上。在写作过程中,故事情节会随着故事的不断推进而发生变化,但每天记下的笔记,会给我们提供更多新的素材。以下是编辑整理的内容,大家可以参考。
1、人物形象

小说人物的核心是思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等,侧面描写通常以他人或事物来反映该人物,又叫侧面烘托。小说塑造人物,可以以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,如鲁迅所说:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。
2、故事情节
故事情节是指作品所描写的事件发展,演变的全过程,故事情节的一般结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声)。故事情节来源于生活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终,有起有伏,并有一定发展过程的,因而小说情节的展开,也是有段落,有过程的。
3、环境描写

环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受,而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。
1.从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手 因为这些直接决定人物的言行,影响人物的形象(性格)。
2.从塑造人物形象的方法入手 通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理、神态等正面描写和侧面描写进行分析,概括出人物的形象特征。这是概括分析人物时最需要关注的一点。
3.从分析情节入手,把握人物的形象特征 情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及因此引起了人物之间的关系、人物命运的变化来展开的,在情节的展开中,通过描写人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。
4.从分析环境入手,探究人物的命运及其思想性格之所以如此的原因 什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。其次小说里的人物都是在一定的背景下活动的,分析人物形象,还要联系人物活动的社会历史背景。这样才能既准确把握人物鲜明的个性,又深切理解人物的社会意义。
5.从人物之间的关系、作者的议论(评价)、作品中其他人物的评价入手许多小说作品所提供的人物往往不止一个,这就要求我们准确分析几个人物之间的关系,把握主要人物的性格特征。作者的评论或其他人物的评价,更是人物性格特征的直接体现。