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高考倒计时100天基础差复习方法
高考考试政策是很多考生和家长关心的事。距离高考只剩100天，基础差的同学该怎么复习才能有效提分，这是很多学生都面临的难题。今天小编要说的就是100天内的学习规划，重点不是刷多少题，而是找到真正适合自己的复习节奏，把有限的时间用在刀刃上，基础差的同学也能实现逆袭。感兴趣的网友和小编深入了解一下吧
高考剩下100天是很紧迫的阶段了，这个时候基础差的学生想要提升付出的努力就要更多一些，首先要下定决心改变自己目前的现状，清楚自己目前在学习上的问题，多做一些高考真题，配合教材提升对基础知识点的记忆。
1、高考前基础差要改变现状。学习就是一个找到问题，然后去探索、去解决问题的过程，你认清自己就相当于你找到了自己的问题。从心态到各科什么知识点欠缺、什么题型还在丢分，这些你必须清楚地明白。
知道这些问题，不是让你沉浸在“原来我这么废”的情绪中，而是把这些问题和障碍，一个个清除掉。知道自己心态不稳定，就多自我安慰、多跟老师和同学交流，知道自己数学还有很多公式根本不懂、没记住，那就去重新在梳理一遍基础公式和涉及的知识点。
2、吃透题型。高考虽然出题比较灵活，但是还是以教材为基础，去考察教材的某些部分的，这个时候就要多多总结才对。很多书里面一堆题，分类一般都很乱。高考前基础差想要提升就要做比平常人更多的事情，因此时间上来说是很匆忙的，所以做题时，不要想着所谓的题海战术，在这个时候，如果找不到高效率的方法。你的高三逆袭很可能就是一个笑话。
3、基础差既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”。高考前的每一场考试后，都要逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。高考前的模拟测试，也是一个好办法。
高考前100天基础差怎样学习
1、所有考试出错的考题，重新再做一遍，基础差的同学要经常检查自己对于知识的掌握程度，千万不要认为已经会了，就懒得去看，懒得去做，很多时候的丢分，都是眼高手低。
2、高考真题的使用在于发现高考考点，基础差的同学可以将这些考点归纳起来，对应做题，同时分析考点的解题思路，以这样的思维形成不同题型的做题模式。
3、高考最后的复习，枯燥，同学们可以找几个志趣相投的同学，组成复习小组，相互提问，就是帮每个人提高更多分数，这样的目的，就是让你不知道自己掌握知识怎么样的情况下，你的同伴可以随时提醒你，让你时刻能量满满，最重要的是互讲解做题的思路和步骤，加深记忆，对基础差的同学提升比较快。
高二学生300多分基础差怎么补救
任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是高二基础差的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。
读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。
读课本，画出方法（研究问题的方法）。疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。
每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样？做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很重要。基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
把教材吃透
任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是高二基础差的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。
清楚各科考试结构
在规划基础知识复习时，同时要清楚各科高考的考试结构，占分比值，试题几大类型，清楚结构后，会有利于复习方向与目标。
定量定时的做题训练
考中拿分，就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指你一股脑儿的扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块，定时定量的进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力。