-
体育特长生高考还能加分吗？政策详解
教育资讯相关的内容，考试政策是很多考生和家长关心的事。体育特长生加分项目取消后，高考还有哪些加分途径，这个问题备受关注。今天小编说说目前保留的几类加分考生，比如烈士子女、归侨子女等，以及具体的加分分值，让家长有个全面了解。不过，加分政策每年可能有微调，建议以当年官方发布为准，符合条件的学生不要错过申请时间。感到兴趣的网友们与小编了解了解哦
取消了体育特长生的加分项。高考不能加分了。体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目取消。
体育特长生高考不加分了，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。
体育特长生取消高考加分项是为了更好的推动新高考改革，因为在高考成绩上简单粗暴的加分，只会让学校和学生继续沿着应试教育和唯高考成绩论的路线越走越远，不利于教育部推动多元升学路径落地！
体育特长生取消高考加分项是为了素质教育持续落地，促进学生全面有个性地发展，让高校自主选拔人才的时候有更多的自主权！
高考有哪些加分项目
高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。目前有以下加分项目：
1、烈士子女高考可以加分
2、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生高考可以加分；
3、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考可以加分；
上面这些考生，有两种加分办法，一是在高校投档分数线下适当降低分数投档，二是直接在高考总分上增加10分。
4、自主就业的退役士兵，高考直接加10分投档；
5、在服役期间荣立二等功以上或被战区以上单位授予荣誉称号的退役军人，高考增加20分。
体育生高考分数计算公式是什么
体育生高考分数计算方法为:体育成绩(满分100)×3.75+文化分(满分750)×0.5=综合成绩,体育高考生高考分数的计算为文化分与专业分相加得出。
体育高考分数公式：
体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩
体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。文化分和专业分都是有分数线的，一般只要分数线过了，就没有问题了。另外具体怎么划分需要看报考的院校，因为不同省份对体育生的考核要求可能不同，详情可以咨询当地教育厅或查看省考试院的相关通知。
注意：只有两个分数都过了相应的本科线，才可以读本科，若有一个分数没过本科，即使两者分数加起来足够，也不能上本科。
高考走体育生好不好
高中当体育生挺好的。
高考文化课成绩要求相对较低。相对于普通高考一本线、二本线那高高的分数线，体育生的高考文化成绩分数线，则要低很多很多。
凭优秀的体育成绩也可上名校。就读专业与兴趣特长高度契合。
大学毕业后就业优势比较明显。体育生毕业后就业相对容易，就算是不到固定的用人单位工作，自主就业或者创业，到健身房当个私人教练，或者是自己办个体育特长培训班，那都是高收入的职业。体育生身体素质好，就是送外卖、送快递这样的体力活，也很容易干出成绩来。
为什么要把体育纳入高考
体育纳入高考必考项目，分值和主科一样很有必要。这样做，学生整体身心健康素质，必然会大幅度提高。同时吃苦耐劳，挫折压力教育必定会有所改观，国人的身体素质也会提高很多。
体育加入高考，可以一定程度上提高青少年的身体素质。
新修订的体育法，2023年1月1日起施行。国家将体育科目纳入初高中学业水平考试范围。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据；合格考考试时间安排在高中阶段相应课程教学任务结束时进行，首次考试安排在高一下学期末进行，高三上学期末完成。
新修订体育法在第三章青少年和学校体育中，明确：
优先发展青少年和学校体育，实行青少年体育活动促进计划；学校必须按规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用；
保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；学校应当每学年至少举办一次全校性的体育运动会；国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。
第二十九条：
国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。病残等特殊体质学生的体育科目考核，应当充分考虑其身体状况。
体育加入高考的好处
青少年体质健康问题越来越受到重视，目前我国青少年体格指标越来越高，体制指标却是越来越差，身高不断增长的同时，青少年的身体健康状况却出现种种问题。体育纳入中高考的背后，更多的是对青少年体质健康问题的重视。
有人认为体育纳入高考，分值跟语数英主科一样，这样的提议很好，而且最好是实行。
也有人认为，把体育纳入高考不公平，因为人体质有强弱胖瘦高矮，这其实和人有聪明与愚蠢之分一样。
还有人说，体育项目多种多样，各人所擅长不一，这其实和文化考试一样，各人掌握的知识不一，擅长程度也不一。
世界上绝对公平的考试是不存在的。把体育纳入高考，只要是利大于弊就是好事情。
身心健康是学生完成好学业的根本，是盖大楼的基石。学校重视学生挫折教育，承受压力，肯吃苦，忆苦思甜教育。有些学生不能吃苦，只要是一点学习压力就承受不了，尤其是独生子女挫折教育，有的老师批评一下就受不了，很容易走向极端。
中小学学生生命身心健康，挫折吃苦教育刻不容缓。其实早就该重视中小学生身心健康教育，列入中考和高考必考项，是一有效可行最佳途径方法手段。只有这样学生，家长，老师，学校，社会才会从思想上高度重视。家长、老师、社会都应当作重中之重的一项非常庞大的系统工程来抓。