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新高考选科从几年级开始进行
新高考考试政策是很多考生和家长关心的事。关于几年级开始选科这个问题，其实不同省份安排不一样，大多数地区是在高一下学期进行。今天小编整理的就是各省市具体的选科时间表，包括浙江、上海、北京等率先改革的地区都有说明，表格形式呈现看起来更直观，学生和家长可以对照自己所在省份查看。感到兴趣的朋友们与小编一起看看吧
目前实行新高考的地区中，大多数是在高一下学期进行选科分班。浙江、上海、湖北等地的高中生，一般是在高一下学期，最迟高二上学期进行选科。
大多数是在高一下学期进行选科分班。浙江、上海、湖北等地的高中生，一般是在高一下学期，最迟高二上学期进行选科；北京、天津、海南、江苏、广东、福建等地的高中生，均为高一下学期选科；山东、湖南是在高二上学期进行选科。另外，重庆市在高一上学期确定选科方向，高一下学期正式开始。
新高考改革是不是从高一开始选科要看各省份的具体规定，选课的时间可能是高一新生入学的时候或者在高二升学前的一段时间完成。具体其实可以参考各省/自治区教育考试院官网查看相应的公告。每个省份的要求不同，具体选科时间要根据自己所在省份发布的公告来确定。
新高考如何选科
选科要考虑高考填报志愿
科目组合直接影响到填报的专业，据统计，47%以上的大学专业都要求高中学物理，如果高一新生以后想报考一些理工科专业，最好是选择物理科目。想要医学类准耶，一般就需要选择物理、生物等学科。另外除了专业，还要看院校的要求，不同大学的同一个专业对高中科目的要求可能会不同。原本高考后才需要思考填志愿的事情，高一可能就需要提前考虑，这也对家长提出了更高的要求。
选科要考虑难度
高中的学习时间紧张，应该在同等时间内有效提高成绩。不同的学科组合对应的难度是不同的，如果选择全部理科三门，学习负担可能就比较重，在同等学习时间内难以提高成绩。不过也不能单纯选择难度小的科目，比如文科三门比较简单，但想要提分也不容易，一些问答题比较难得分，最后赋分的成绩并不高。所以要注意学科组合的难度，不要太高，保证最后的成绩偏高。
选科要以兴趣爱好为出发点
在实际生活中，大部分学生在高一并不能明确自己心仪的专业，这时候可以从学生的兴趣爱好出发。学习从根本上讲，还是学生主观能动性的体现，兴趣可以更好地调动学生的学习积极性，并且也可以通过兴趣爱好的培养来确定大学要报考的专业。
选科要以专业覆盖率为出发点
正如上面所说，不同的选科组合可以报考的专业不同。如果学生没有固定的专业要考取，就要充分考虑专业覆盖的问题，合理避免出现想学的专业因为限考问题不能报考的尴尬。总体而言，物理是专业覆盖率最大的科目，而物理+化学+地理这个偏理科的选科组合，在专业覆盖率上可达99%以上。
新高考如何科学选科选专业指南
浙江、上海第一轮参加新高考的学生顺利毕业。随后，山东、海南、天津、北京的高一学生又加入到新高考改革的队伍中，他们同样面临“选科难题”。学生、家长、学校面对“如何选科”，出发点各不相同。选科，对学生来说，影响着学生高中、大学的学习乃至今后的发展；对学校而言，影响着高中的课程设置和教学组织；对大学而言，影响着大学的新生素质和培养模式。对考试部门而言，影响着考试的规模、实施和管理。
新的选科模式，放大了学生的选择权。选择多了，是好事，也是坏事。本文拟从学生的角度去谈谈“如何选科”。
这里存在的问题是：
对于当前来说，基于分数的“擅长”并不一定等价于基于学科素养的“擅长”。所以会有这样的案例：高一时候物理成绩还不错，但是高二已经力不从心。
对于未来来说，学生选择的三个科目对其未来的发展有什么影响，影响有多大？毕竟高中的学科跟大学的学科、甚至未来的职业是有关联的，也是有区别的。
我们试图探索出学生理性选科的模型。
1、考虑目前成绩
生根据自己的当前成绩分析自己的学科兴趣和学科能力，确定自己比较喜欢的和比较擅长的学科。这种学科兴趣和能力，可通过以下手段来评估：以往考试成绩、学科兴趣测试和学科潜能测试等。
同时，学生要去了解各学科的学考难度和选考难度。这点，学校应给予适当指导。
另外，由于新高考下的录取规则是本省学生的分数在一起比较，进行等级赋分。决定考生录取状况的是考生成绩相对排名。考生成绩依据等比例转换法则转换后计入高校招生录取总成绩。所以学生根据学习成绩考虑选科，要参考全省范围内的大型考试中自己的单科成绩排名。
2、考虑未来的人生
学生要去思考这样一个问题：我将来要成为什么样的人，我要过一种什么样的生活。即自己的人生理想是什么。什么样的职业理想契合我的人生理想。跟自己的职业理想相关的专业发展路径是怎么样的，从而得出自己的专业选择范围。然后，根据教育考试院下发的“科目与专业的对应关系”确定自己的科目选择。这些“科目选择”符合学生的人生理想，学生学习会更有动力。
3、综合考虑
从“现实我”的“学科成绩和能力”出发，得出的科目选择，跟从“理想我”得出的科目选择进行碰撞、交汇，统筹考虑，进行取舍。最后的选科决定最好是既充分考虑了当下的学习基础和潜能，又能考虑到未来的发展，这样能更大程度上唤醒学生的学习潜力，激发学习动力。
4、如何考虑未来人生
对于学生来说，如何考虑未来人生，是个很难的问题。什么是人生理想？什么是职业理想？我到底要成为什么样的一个人？这些需要通过生涯教育来探索。
新高考改革后社会考生还能参加高考吗
新高考对社会考生没有太大的影响，因为新高考高考改革改的是招生方式和考试方式，只会对录取模式、考试科目、考试时间、外语成绩、计分方式有影响，不管高考政策如何改革，永远不会对社会考生关闭高考以及到大学深造的大门。
录取模式
新高考改革后，录取模式由传统高考的“依据高考成绩”改为“两依据、一参考”，3门必考科目成绩加上3门选科科目成绩，再参考学生的综合素质评价结果。
考试科目
新高考取消了文理分科，由传统的语文、数学、外语、文/理综合科目更改为语文、数学、外语3门必考科目加上3门选考科目。
考试时间
新高考改革后，考试时间由传统高考的6月份统一考试更改为分两次进行，浙江省选考科目有两次考试机会，一次在高三年级的1月，一次在6月的高考之后；部分省份选考科目只有一次考试机会，考试时间在6月的高考之后。且科目合格性考试合格为参加等级性考试的前提。
外语成绩
外语成绩由传统高考的一次考试机会更改为考两次考试机会，选择其中较高一次分数计入高考总分。部分省份还是一次考试机会，新高考改革条件成熟后启动两次考试。
计分方式
计分方式由传统高考的全部科目原始分计入高考总成绩更改为语文、数学、外语使用原始分计入高考总成绩，“3+3”模式的选科科目按照等级赋分后成绩计入高考总成绩，“3+1+2”模式的首选科目“1”以原始分计入高考总成绩，再选科目“2”以等级赋分后成绩计入高考总成绩。
成绩有效期
传统高考的有效成绩为1年，成绩仅当年有效，新高考不同，新高考的外语和选考科目在部分省份的有效期为2年，高考当年以及第二年。
新高考实行后社会考生还能参加高考吗
所谓的社会考生，其实是与在校考生、在读考生相对应的考生群体。
目前，我国一些公开报名的考试，比如普通高等学校招生全国统一考试、全国硕士研究生入学统一考试、大学英语四六级考试、成人高考、自学考试、网络教育等，除了符合条件的在校(在籍)学生可以报名参考之外，其他符合条件的社会各界人士也是可以参与的，包括在职人士、自由职业者、离退休人员等。我们将这类参考考生统称为“社会考生”。
新高考社会考生怎么办?首先说到这个问题，想必很多社会考生都会担心自己不能继续参加高考了，其实大家完全没必要有此顾虑。
大家都知道，新高考的高考改革改的是招生方式和考试方式，完全没有涉及到社会考生不能参加高考的问题。可以说，不管高考政策如何改革，永远不会对社会考生关闭高考以及到大学深造的大门。
新高考的高考改革不仅针对社会考生，也针对在校考生以及在读考生，社会考生要想参加高考就要适应这些变化，并按照省教育考试院的报考要求进行备考。
社会考生和在校考生以及在读考生不同，由于没有参加系统复习，没有参加学业水平考试，如何参加高考报名和录取要咨询当地的招生部门，毕竟每个省份制定的政策都是不一样的。
新高考施行后，社会考生想要参加高考，必须取得报考资格。
按规定，社会考生报名需要符合如下条件：
(一)必须遵守中华人民共和国宪法和法律;
(二)身体健康;
(三)高级中等教育学校毕业或具有同等学历;
(四)报考公安部所属院校年龄不超过22周岁(外语专业不超过20周岁);
(五)报考军队院校者须注意以下几点：
①必须是高中应届毕业生，年龄不超过20周岁;
②男女比例有一定限制;
③身体条件必须符合军队院校体检标准;(六)在中国定居的外国侨民，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，身体健康，可以报考，报名时须持有市公安机关填发的“外侨居留证”。
而对于被国家教育部门暂停考试的、考生被国家刑事处理过、未取得高中学籍的人、已经取得高等院校学历的人、现役军人这五类人是不能参加高考的。对于满足高考报名条件的社会考生可参加高考报名，社会考生将以社会青年的身份报名高考。