关于学业水平考试的科目设置,这是很多考生和家长关心的事。今天小编就带大家看看具体要考哪些学科,语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术共十门,其中技术科目涉及信息技术和通用技术两大部分。必修和选修科目各有几门,怎么选最合理,文章里都有详细说明。感兴趣的网友们跟着小编一同来下文看看吧

学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为学业水平考试必考科目,部分省市还考通用技术。
学业水平考试考语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。

学业水平考试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平考试科目中,2门选修科目之外的5门为必修科目。3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业,可选择7门均为必修科目。
考试院将所有考生的卷面分从高到低排序,接着将排在前15%的考生划分为A等级,前15-45%的考生划分为B等级,前45-75%的考生划分为C等级,剩下25%的考生为D、E等级。
也就是说,许多考生即便学业水平考试成绩不同,也会处于同一等级。而各个等级队伍中分数最低的临界考生,TA的成绩便可以作为当次当科学业水平考试的等级最低分。由于每科考试的报考人数/考试难度不同,等级及学业水平考试成绩也会有差异,因此各个等级对应的最低分并没有一个固定值。如果考试很简单,可能考70分才能拿到D(即合格),如果考试比较难,可能30分就能拿D。
学业水平考试成绩按照A、B、C、D四个等级和实际分数记录。成绩达到试题总分数的90%(其中思想政治、语文达到85%)及其以上者,等级为A;达到75%至89%,等级为B;达到60%至74%,等级为C;59%及其以下,等级为D,D为不合格。

学生学业水平考试成绩全部合格,是学生获得高中毕业证书的必要条件之一。因有不合格科目而未能获得学业水平考试成绩合格证的学生,离校后两年内允许参加两次考试,成绩合格发给学业成绩合格证;学校可核发其毕业证书,毕业证书的签发时间应为全部科目最后合格年度。
普通高中学生学业水平考试的命题以课程标准为根本依据,考查内容为相应学科课程方案规定的该科目必修内容。
作为评估普通高中学校教学质量、教师教学水平的重要依据;
作为普通高中学生毕业的基本依据之一,考生所有科目学业水平考试成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书;
作为普通高中同等学历认定的基本依据,参加学业水平考试且全部成绩合格者,由省教育厅颁发普通高中学业水平考试合格证书;
更为重要的是,它将作为普通高等学校招生录取的依据之一。
学业水平考试有哪些科目

普通高中学业水平考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等10个学科。学业水平考试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平考试科目中2门选修科目之外的5门为必修科目。
1、必修学科:(各科原始满分为100)

(1)分~90分为A级;
(2)89分~75分为B级;
(3)74分~60分为C级;
(4)59分及其以下为D级;
学业水平考试单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、学业水平考试选修学科:等级计算方法(各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级)

(1)A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+);
(2)B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+);
(3)C级为前50%至前90%(含90%)的考生;
(4)D级为90%以后的考生。
学业水平考试各个等级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。一般来说,各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%,B级占40%,C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试,成绩按高的一次记录,但记录等级为“B”。学业水平考试考试成绩为C申请重考的学生,应当承担试题费用。
①学业水平考试成绩决定你是否能高中毕业:所有高中生都需要在11门学科(语数外物化生史地政+信息技术+通用技术)的学业水平考试中取得及格或以上的成绩,才能取得高中毕业证;
②学业水平考试成绩决定你出国留学时是否能领到奖学金:很多国外大学在招收国内高中生时,会以学业水平考试成绩加以考查。一方面原因是录取时间往往无法等到6月高考后出成绩,另一方面原因也在于国外大学往往很重视学生的全面发展和日常学习情况;
③学业水平考试成绩决定你能否参加自主招生的选拔:很多高校在自主招生材料当中都要求学生提供学业水平考试成绩单复印件或电子扫描件,成绩越好(获得的A越多)往往能很有效的提供材料初审的通过率。有很多高校甚至会对有几个A才能参加自主招生的选拔加以限定。
高中学业水平考试备考方法与技巧

考生提前进入基于角色的学业水平考试。相比平时的考试,总是会比较紧张,毕竟这涉及到你自己的毕业问题。要求文科考生全心全意投入,时刻处于最佳状态,保证每一分钟都能积极思考。进入考场前,要摒弃一切与考试无关的杂念,提前进入角色。
1.基本介绍

高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的,由省级教育行政部门组织实施;
考试覆盖全部14个学科,其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的。
学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。
学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段,也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
2.学业水平考试考试科目
科目
考试科目覆盖全部学科,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物九个科目由省级教育部门统一组织。
信息技术,物理、化学、生物四门门可含有实验操作部分。
艺术(音乐、美术)、体育、通用技术、信息技术五门科目,省里制定统一要求,组织方式可多样,一般情况下由县级或学校组织测试。
3.学业水平考试命题范围
命题
学业水平考试的范围为各学科必修模块的内容。
着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。
试题力求做到难易适当、题量适度,让坚持正常学习的学生,一般都能达到学业水平考试的要求。
高中学业水平考试的内容相当基础,绝大多数学生所有科目都可以一次全过。
4.学业水平考试考试对象及时间
考试对象
普通高中在校生均要参加,高中阶段其他学校在校生和社会人员也可参加。
考试时间
学业水平考试考试时间一般安排在高二秋季学期期末。
学业水平考试每年组织2次,时间在每学年学期结束前进行。学生应在修习必修课程基本结束(即第二学年第一学期),并通过学分认定后,才能参加第一次考试。

换句话说,高中学业水平考试的学科必须全过,高二学期没有过的,下一年进行补考,在高中毕业以前必须全过。
但考生也无须担心,即使在高二学业水平考试时有一两科没过,补考不能过的现象几乎没发生过。
5.学业水平考试考试成绩和使用
成绩记录
成绩采用等级制评定,其中书面考试科目按照A、B、C、D(分别为优秀、良好、合格和不合格)四个等级评定;
简单地说,成绩为D就是要补考的。考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数,成绩分为5等计算。
信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定。学生在校期间可以多次参加同一科目考试,成绩按最高的一次记录。
不能按时毕业的学生,允许离校后继续参加考试。
学业水平考试成绩用途
与毕业挂钩:作为学生毕业及高中同等学历认定的主要依据,高中毕业证上的分数不是高考成绩,而是学业水平考试的成绩(等级);
与升学相关:成绩提供给高校招生使用。
所有学生的学业水平考试成绩均由学校记入学籍档案(纸质与电子档案),并与学生的综合素质评价报告并列呈现。
6.学业水平考试其他注意事项
文理不分开
由于是省里统一组织的考试,考生考试地点就在自己学校,同年级(部分高年级)的学生混合在一起进行考试。
可以这样理解,文科生和理科生混在一个考场考试。监考教师一般两个,一个本校的老师,另一个是外校老师。
学业水平考试成绩公布
秋季学期期末结束考试后,第二学期开学,通常3-4月份,学校会公布高中学业水平考试的成绩。
没有具体的分数,只有ABCD四个等级,ABC三个级别代表已经过了,所以学业水平考试考生只需要关心自己有没有D,有的话,做好补考准备,没有的话,就静下心来,准备高考。
学业水平考试,只是一个简单的测试而已,题型相当基础,家长和学生不用过分担心。
1、认真钻研《考试大纲》,准确把握考试方向、考试范围和考试的难易程度。把握好陕西省普通高中《学业水平考试说明》生物学科中的考试目标和能力要求。考试目标兼顾知识能力、情感态度和价值观三个方面;按考试能力层次要求依次划分识记、理解、简单运用、综合运用四个层次。命题就是严格按照考试能力的层次要求的。做好复习迎考的整体规划是复习备考的核心。
2、制定好学业水平考试复习计划。要制定好复习的进度、原则、模式、策略等;要合理设置专题复习,整理相关知识,切不可照本宣科,简单走过场。
4、精选试题,适当练习,重视分析和讲评。