高考志愿填报是很多考生和家长关心的事。小编今天要分享的是福建农业职业技术学院的录取情况,这所学校在多个省份都有招生,不同省份的分数线差别不小,高的三百七八十分,低的可能只有一百多分。小编已经整理好了四川、云南、安徽等省份的详细录取数据,分数线、位次、选科要求全都有,需要的话照着找自己省份就行。感到兴趣的朋友和小编继续往下看吧

四川高考最低305分,最低位次274595,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类305274595150—-2023专科批普通类327178866150—-
云南高考最低319分,最低位次152292,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类319152292200—-2023专科批普通类366112167200—-
安徽高考最低336分,最低位次109108,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类336109108200—-2023专科批普通类374223896200—-
福建高考最低379分,最低位次43538,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类379435382207007(L999)首选历史,再选不限2023专科批普通类3801320992207007(W999)首选物理,再选不限
宁夏高考最低177分,最低位次45588,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类17745588150—-2023专科批普通类31022099150—-
广西高考最低293分,最低位次193407,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类293193407180—-2023专科批普通类334112392180—-
湖南高考最低288分,最低位次139085,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类288139085200(101)首选历史,再选不限2023专科批普通类318246050200(102)首选物理,再选不限
山西高考最低130分,能上福建农业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类130–130—-2023专科批普通类181–180—-
据2015年7月学校官网显示,学院共有专任教师267人,其中教授3人,农推研究员1人,副教授59人,博士11人,硕士153人。省级优秀教学团队(畜牧兽医)1个,省级教学名师4人;聘请校外兼职教师154人,形成了由本校教师、省农科院客座教授、企业技术骨干和台湾高校教师组成的“1+3”教学团队。
2024年厦门兴才职业技术学院各省录取分数汇总

安徽高考最低261分,最低位次286706,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类261286706200----
宁夏高考最低212分,最低位次44264,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类21244264150----
湖北高考最低248分,最低位次213091,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类248213091200(02)首选物理,再选不限
江西高考最低200分,最低位次259240,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类200259240200----2023专科批普通类216192288200----
山东高考最低223分,最低位次651013,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类223651013150----
海南高考最低250分,最低位次61676,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类25061676250(01)不限
甘肃高考最低160分,最低位次76386,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023高职(专科)批R段普通类16076386160----
福建高考最低222分,最低位次164939,能上厦门兴才职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类2221649392207074(W999)首选物理,再选不限2023专科批普通类272606042207074(L999)首选历史,再选不限
厦门兴才学院高度重视师资队伍建设,努力打造一支具备双师“素质”与双师“结构”专兼结合的高水平专业教学团队。一是重视引进高学历、高职称人才。学院目前拥有由厦门大学、集美大学一批教授、副教授、硕士研究生,以及国内外知名企业的高级工程师、技术骨干组成的一支老中青相结合,相对稳定的教师队伍。二是加大双师型教师培养力度。积极鼓励专业教师下企业锻炼,采取脱产培训、寒暑假集中集训等方式安排专业教师到合作企业实践、研修,熟悉生产过程,通过跟班学习、参与企业培训、项目开发、经营管理和课题研究等,增加专业知识,提高实践能力,