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广西2023年教师招聘教育学家访工作内容详解
2023年广西公考知识是很多考生和家长关心的事。教育学考点多且分散，家访工作是常考内容之一。小编整理了家访工作的完整知识点，涵盖意义、流程、注意事项三大块，末尾还配了练习题，备考教师招聘的同学可以对照着学一遍。感兴趣的朋友们跟着小编一同了解吧
一、考情概述
二、理论详解
1.家访的意义
(1)家访是教师对学生作全面了解的重要渠道。
(2)家访能够增强家长的责任心并帮助他们科学教育孩子。
(3)家访能够促进班级建设和管理。
(4)家访作为班主任工作的一种形式，也是培养班主任热爱学生，提高思想素质的有效途径。
2.家访的操作流程
(1)遵循家访的全员性原则，及时发现问题，确定家访对象。
要求学校和教师遵循全员性原则，及时发现每个同学存在的问题，逐个加以引导和约束。在了解情况、认真加以分析的基础上，要通过家访的渠道，及时与家长沟通联系，共同进行教育和疏导。
(2)遵循家访的时效性原则，把握家访时机，做到有备而访。比如备家长及家庭情况;备家访目的;备学生的在校情况;备所要提出的问题;备处理问题的设想。
(3)遵循家访的平等双向性原则，注意谈话方式，把握分寸，采取恰当方式。观察外部环境，家庭内部环境和孩子成长的物质环境、空间环境等。交流、沟通。首先是倾听，讲明目的和来意之后，学会倾听，真诚地听、用心地听、耐心地听、广泛地听、积极地听。
(4)积极鼓励，巧妙引导。涉及孩子的学习、表现时，教师要全面地评价孩子，要准确地说出孩子的表现，多肯定孩子，同时巧妙地指出孩子的问题。
(5)目标一致，相互合作。对待出现的问题，在家访中要适度地指出来和家长达成目标，通力合作。
(6)坚持在家访后写访后感。
3.为了使家访收到实效，要注意以下几点。
(1)家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容。
(2)家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。
(3)家访时，要注意与家长平等协商，做到有情、有理、有节，谈话的态度要诚悬、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀，展现教师个人风采。
(4)家访时要指导家长开展家庭教育，指导家长采取说理、引导的方法教育学生，切忌上门告状，大谈学生的缺点和过失，告学生的状，对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感，不利于获得家长的配合。应与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题，制定符合实际的教育方法。
(5)家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，要采取恰当的谈话方式，个别问题可要求学生或家长回避。
(6)家访后，家访教师应及时如实填写家访记录。注重家访后期追踪，有针对性地调整后续的教育方式。
三、练习
(辨析题)有人认为，信息时代有了便捷的通讯手段，上门家访太浪费时间，可以取消了。
要求：对上述观点作出判断和分析，条理清晰，350字左右。
答案解析：认为信息时代可以取消上门家访，是错误的观点。
家访作为学校工作的一项重要内容，它是连接学校和家庭的重要纽带，是增进学校关系、师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。家访的成败，关系到教育对象能否健康地成长，关系到教育目标能否顺利实现。
虽然现代通讯手段的普及使老师和家长之间的沟通更便捷，但是，传统家访具有的优势是不可替代的，有着现代化的通讯设备和手段无法达到的教育效果，是了解学生最有效的途径，对了解学生家庭教育环境有很大帮助，更容易让家长包括学生本人感受到老师的责任心和关爱，从而形成深度的感情交流。
无论是从构建良好的师生关系出发，还是从教书育人的角度来看，家访都功不可没。时代的进步，不过是对家访形式提出了更高要求，而不应该是取消传统的家访方式。
想必通过上面的介绍，同学们对这这个知识点有了清晰的认识，祝愿大家考试顺利，加油!
2023教师资格面试老师是学生的镜子怎么回答
01你的班上有一名学生经过评估被诊断为学习困难，作为班主任，你应该怎么办?
知识链接
1.学生观：学生是处于发展过程中的人
2.中小学教师职业道德规范：关爱学生
参考答案
观点+分析
学习困难是指智力基本正常，但学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目标的学生。造成学习困难的原因多种多样，有生理因素、心理因素等，并且学习困难会给学生在学习生活中造成极大的影响，比如学习成绩低下、学习进度缓慢、自信心降低，同时对其社会交往也有着不利影响。但是学生是发展的人，都具有巨大的发展潜力，教师职业道德规范也要求教师要关爱学生。所以对于这种情况，我会根据医生的建议针对这名学生进行妥善的教育。
实践
第一，我会根据医生的建议，联合多方为其制定个别化教育计划并进行相关的干预治疗。帮助学习困难学生改善内外心理环境，保护其自尊心，改善其自我意识，提升自我评价水平。
第二，我要树立正确的学生观，客观、公正地对待学习困难学生的个别差异，为他们在集体中营造良好的心理氛围。
第三，我会帮助他们塑造积极向上的人格，帮助学生树立自信心，发现他们身上的闪光点，并予以表扬和鼓励，发挥自身的潜在优势。
第四，我会为其设计专门的教学用具，采取恰当的教学对策，激发学习动机，培养学习兴趣，养成学习习惯，令其掌握正确的学习方法，提高学习困难学生的学习能力，并通过不断学习为其实施有针对性的心理辅导和训练。
第五，联合家长和学校，为其营造最少受限制环境，能够使得学习困难学生最大限度地进行正常的学习。
02你正在和中班幼儿开通网上信息技术交流，信号时断时续的，你怎么办?
答案要点
1.明确问题
由于近年疫情原因，多地学校都停课转网课，和中班小朋友网上交流在疫情防控期间也可以增进师生关系，面对网络不好的情况，应及时进行处理。
2.分析问题
作为老师在网上信息技术交流前没有做好突发状况的预设，在课前没有检查好网络设施，也没有和配班老师做好课前沟通，做好预备方案。
3.解决措施
可以采取以下做法：
可以在家长群里通知家长，告知情况，请家长安抚好幼儿的情绪，这是正常现象。
联系网络信息维护中心，检修电路或网络，尽快恢复正常。如果技术问题一直无法解决，就再安排下次交流时间;也可以和配班老师做好交接，在自己这边网络不佳时，让配班老师继续进行下去。
作为老师，我会将以此为戒，总结这次的经历，避免此类情况的再次发生。
03有的教师在心情不好的时候，会给学生布置很多的家庭作业。对此，你怎么看?
知识链接
1.中小学教师职业道德规范：关爱学生
2.教师的职业素养：心理素养
参考答案
观点
教师的做法是错误的，违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求，是不利于学生身心健康发展的。作为一名教师，应该具备良好的职业素养。
分析
教师由于心理因素、家庭影响、职业压力等因素而导致心情不好是很正常的，我们可以理解。但是，教师因为心情不好给学生布置很多作业的行为，等于将自己的负面情绪转移到学生的身上，是不尊重学生的表现。这种错误的方式一是会给学生造成学业压力，导致学生对学习失去兴趣;二是会影响学生的心理健康发展，影响学生正确价值观的形成;三是会影响师生关系，导致教师失去威信。教师之所以会采用这种方式发泄情绪，是因为其没有很好地履行教师职业道德规范、自身的职业素养低下。
实践
针对这个问题，老师方面，应该反思自己的行为，提高教学素养，树立正确的教育观，采取积极的应对策略和归因方式，及时进行自我调适，增强适应工作、调节不良情绪的能力。
学校方面，应加强与教师的沟通，了解教师的工作情况，降低工作负担，明确教师的任务，关注教师的心理状况，必要时给予及时的疏导。同时，对教师进行行为规范。
社会方面，应对教师角色期待有一个合理的定位，理解教师工作，营造尊师重教的氛围。
04老师是学生的镜子你怎么看?
答案要点
1.提出观点
由于教师工作的特殊性，教师的一举一动都在学生的关注下，教师做事的态度，说话的腔调，都在潜移默化地影响着学生。
为人师表，以身作则，我们的一言一行、一举一动已经被他们摄入镜底了。别小看那些小小年纪的孩子，他们虽然年幼，但并非无知，我们就是他们学习的一面镜子，他们就是我们的影子。因此作为老师，我会严格要求自己。
2.具体阐述
不迟到早退，要求学生们做到的事情，自己先要做到，和学生们是平等的关系，是朋友关系，不是上下级的关系。
我们常常会说现在的学生不听话、难教，我想究其原因，有些教育障碍也许正是我们自己在平日工作中无意间设置的，这恐怕是我们始料不及的。
比如说他的老师上课讲课的时候是什么样子的，他的学生下课的时候就会模仿。如果他的老师上课的时候会做一些不好的动作，那么他的学生也会模仿这个东西，所以学生是老师的影子，学生能够反映老师上课时候的样子，能够反映老师的品德，能够反映老师的道德素质，能够反映一个老师的行为。
3.点题升华
作为老师，我们要时刻提醒自己：你的面前有几十台摄影机，你的言行毫无遗漏地都被摄入学生的眼睛是雪亮的，教师的一言一行都在他们的视野里，这就更要求我们要随时注意塑造自己的形象，让学生在镜子里看到一个合格的自己。
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