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评审教师资格证和国考的区别有哪些
教师资格证的考试政策是很多考生和家长关心的事。想拿到教师资格证有评审和国考两种方式，今天小编来梳理一下两者的主要区别。考试科目数量不同，评审只考两门，国考分笔试面试两个阶段。考试形式也不一样，评审只有纸笔作答，国考部分地区有机考安排，准备方法得分开来看。感兴趣的网友们和小编一起来看一下吧
评审的教师资格证和国考的区别：
1、考试科目不同，评审的教师资格证考试只开设教育学、心理学两个科目；国考科目和内容不同，并将原来在认定环节组织的面试纳入到考试环节。
2、考试方式不同，评审的教师资格证考试采用纸笔方式；国考采用纸笔和机考两种方式。
3、考试内容不同，评审的教师资格证考试有指定的参考教材；国考没有指定的参考教材。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证书在我国有两种获得形式，一种是参加国家统考，一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是：笔试+面试。国家统考试点地区有：河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东，国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同，地方自主考试笔试科目为教育学、教育心理学，国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。
初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科。
报考条件：
申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。
（三）申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。
（四）申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。
（五）申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。
（六）普通高等学校在校三年级以上（含三年级）学生，可凭学校出具的在籍学习证明在学校所在地报考。
教师资格考试和考编一样吗
不是。教师资格证是入教师行业的门槛，也是必备条件。而考事业单位的编制是要参加各地方事业单位统一的编制考试。考教师资格证较容易，但编制考试竞争激烈，不容易考取。
中小学教师资格考试不是考编。教师资格考试是考取教师资格证的，而教师编考试是教师招聘的考试，是走上教师编制岗位的考试。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
考教师资格证和考编区别：
一、考试难度
相比之下，教师编制考试比较难，每轮考试的淘汰率也非常高，需要考生踏踏实实认真复习。
二、考试类型
教师资格证除内蒙古、新疆、西藏为省考外，全国有28个省份参加教师资格证统考；
教师编制考试则全国各地考试不一，只有部分省份、地区采用全省统考。
三、考试流程
教师资格证的笔试、面试都是通过划线录取的。达到了当次笔试、面试的分数线后，就能拿到成绩合格证明；
教师编制考试一般也必须经过笔试和面试，但它是按照排名录取的，微小的分数差距也可能造成机会的错失。
四、考试内容
教师编制考试所考内容框架与资格证考试区别不大，但是深度和题型不同。
总体来看，各地教师编制考试常见的笔试内容分为三种：
①公共基础知识+教综；②学科专业知识+教综；③教综；
而招教面试的话，就和考证面试比较不同：招教面试的核心部分有可能是试讲，还有可能是说课。还有些地方是试讲与说课结合。
当然，由于各地考情不同，具体细节还是要仔细查看各地招聘公告。
五、笔试题型
教师资格证的笔试题型分为客观题和主观题，客观题为单选题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
而教师编制考试的笔试题型大体如下：客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等；主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。
教师资格笔试采用什么考试形式
教师资格笔试主要采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。采用计算机考试和纸笔考试的范围和规模，根据各省（区、市）实际情况和条件确定，各位考生可以查看所在地区发布的公告查看考试形式。
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笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
注：笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心（教育部教师资格考试中心）颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。
1、中小学笔试科目
幼儿教师资格笔试考试科目为《综合素质》《幼儿保教知识与能力》2科；
小学教师资格笔试考试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；
初级中学和高级中学教师资格笔试考试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。
注：学科知识与教学能力考试分为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。
综合素质主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。
保教知识与能力主要考查学前阶段的教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、评价等。
教育教学知识与能力主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。
教育知识与能力主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。
学科知识与教学能力主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
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