教师招聘考试备考过程中,了解教师职业的发展规律是很有价值的事。教师专业发展具体会经历哪些阶段?不同阶段的教师会有什么表现?这些问题常常让备考的考生感到困惑。今天小编整理的就是教师成长阶段的系统梳理,从关注自身生存到关注学生发展,逐层递进的规律讲清楚之后,复习备考思路会更清晰。感到兴趣的网友们跟着小编继续往下看吧

一、教师专业发展三阶段论——福勒、布朗
(一)关注生存
处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。
(二)关注情境
当教师感到自己完全能够适应时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容等与教学情境有关的问题。一般来说,菁英教师比新教师更关注此阶段。
(三)关注学生
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
二、骨干教师发展的四阶段论
北京教育学院研究者(钟祖荣、李晶,1998)依据教师的素质和他们的工作成绩或成果,即教师教育实践活动的内化和外化,把骨干教师的成长分为四个阶段:
(一)准备期
职业准备期是指教师从事教育工作以前的阶段,是接受教育和学习、为做教师进行准备的阶段。
(二)适应期
职业适应期是教师走上工作岗位,由没有实践体验到初步适应教育教学工作,具备最基本、最起码的教育教学能力和其他素质的阶段。
(三)发展期
发展期是教师在初步适应教育教学工作后,继续在教育教学实践中锻炼自己的教育教学能力和素质,使之达到熟练的程度的时期。
(四)创造期
创造期是教师开始由固定的常规的自动化的工作进入到开始探索和创新的时期,是形成自己的独到见解和教学风格的时期。创造期的教师我们可以称为菁英教师。
教师资格证怎么考一文全知道

要考取教师资格证,通常需要遵循以下步骤:
确保满足报考资格,如年龄、学历、普通话水平等。

在中国教育考试网或教育部考试中心报名。
填写个人信息,选择考试科目和考区。
笔试通常包含《综合素质》和《教育知识与能力》。
部分科目还包括《学科知识与教学能力》的面试。

通过笔试后,报名面试。
面试主要考察教学实践能力。
笔试和面试都合格后,获得合格证明。
到中国教师网进行网上申请认定。
提交相关材料进行现场审核。
审核通过后,领取教师资格证。
请注意,具体的考试时间和科目可能因地区而异,建议关注当地教育考试机构发布的最新公告。备考时,可以参考考试大纲、历年真题以及相关的教材和练习题。
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1、分析题干。有题感了,然后把试题列出来,进行分析,对比到教材中内容,进行深入了解,其实这就是自考考试的重点。

3、抓分数。掌握出题的分数比例,以邓论为例,单选30分,多选20分,简答题30分,论述题20分,从题型分值上来看,光选择题就占了50分,在加上论述题的20分,就是70分,一般情况选择题和论述题可以作为重点,简答为次重点,毕竟自考学习方法里选择和论述题的分更好拿。