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山东教资面试小学音乐《你的名字叫什么?》教案及要点

2026-06-17

教师资格考试的相关内容是很多考生和家长关心的事。山东地区教资面试小学音乐科目里,《你的名字叫什么?》这首歌曲经常出现,今天小编要说的就是这首歌的试讲要点,教学过程和评价建议都写得很细,对备考很有帮助。感到兴趣的小伙伴和小编一起看看吧

山东教资面试小学音乐《你的名字叫什么?》教案及要点

一、教学目标

情感态度价值观

增强热爱友谊、积极的生活态度。

过程与方法

在参与体验中初步掌握音乐表现力和音乐审美能力。

知识与技能

了解节奏时值长短,并用亲切的声音演唱歌曲。

二、教学重难点

重点

了解节奏时值长短,并用亲切的声音演唱歌曲。

难点

增强珍惜友谊、积极的生活态度。

三、教学过程

(一)情境导入

课堂开始,教师询问学生和班里面的同学们都认识了吗,学生自由回答后教师接着询问学生第一次相见的时候怎么打招呼的呢?学生自由回答后,引入新课《你的名字叫什么?》。

(二)感受体验

1.初听歌曲

并设问:听完这首歌曲感受到了什么样的情绪?

学生自由发言。

教师总结:歌曲旋律较为亲切。

2.复听歌曲

并设问:歌曲表现了怎样的画面?

学生自由发言。

教师总结:这首歌曲中的小朋友们初次相识,互相问对方名字。

(三)学唱歌曲

1.进行简单发声练习,引导学生运用自然、圆润的声音进行发声;

2.教师范唱歌曲,学生小声哼唱,边唱边感受音乐的情绪;

3.教师带领学生带节奏朗读歌词,在学生朗读后,发现学生对于八分音符和四分音符节奏的把握不准确,将八分音符和四分音符时值单独拿出讲解;

4.教师范唱学生小声哼唱,哼唱过程中发现学生对于节奏唱部分演唱不够准确,将节奏唱拿出单独教学;

5.学生对于节奏和旋律有了一定了解以后,学生能够带着欢快活泼的情绪完整演唱歌曲。

6.分组进行竞赛演唱,并进行评价。

(四)巩固提高

介绍教材中所有的图标。

(五)小结作业

师生共同总结本节课所学知识。鼓励学生也要像歌曲里一样珍惜同学友谊的生活态度。

请同学们课后收集其他搜集一首自己喜欢的一首关于友谊的歌曲,对比聆听一下,并和同桌讨论自己的心得体会。

陕西教师资格证面试:小学音乐试讲指南

陕西教师资格证面试:小学音乐试讲指南

一、教学目标

情感态度价值观

增强热爱友谊、积极的生活态度。

过程与方法

在参与体验中初步掌握音乐表现力和音乐审美能力。

知识与技能

了解节奏时值长短,并用亲切的声音演唱歌曲。

二、教学重难点

重点

了解节奏时值长短,并用亲切的声音演唱歌曲。

难点

增强珍惜友谊、积极的生活态度。

三、教学过程

(一)情境导入

课堂开始,教师询问学生和班里面的同学们都认识了吗,学生自由回答后教师接着询问学生第一次相见的时候怎么打招呼的呢?学生自由回答后,引入新课《你的名字叫什么?》。

(二)感受体验

1.初听歌曲

并设问:听完这首歌曲感受到了什么样的情绪?

学生自由发言。

教师总结:歌曲旋律较为亲切。

2.复听歌曲

并设问:歌曲表现了怎样的画面?

学生自由发言。

教师总结:这首歌曲中的小朋友们初次相识,互相问对方名字。

(三)学唱歌曲

1.进行简单发声练习,引导学生运用自然、圆润的声音进行发声;

2.教师范唱歌曲,学生小声哼唱,边唱边感受音乐的情绪;

3.教师带领学生带节奏朗读歌词,在学生朗读后,发现学生对于八分音符和四分音符节奏的把握不准确,将八分音符和四分音符时值单独拿出讲解;

4.教师范唱学生小声哼唱,哼唱过程中发现学生对于节奏唱部分演唱不够准确,将节奏唱拿出单独教学;

5.学生对于节奏和旋律有了一定了解以后,学生能够带着欢快活泼的情绪完整演唱歌曲。

6.分组进行竞赛演唱,并进行评价。

(四)巩固提高

介绍教材中所有的图标。

(五)小结作业

师生共同总结本节课所学知识。鼓励学生也要像歌曲里一样珍惜同学友谊的生活态度。

请同学们课后收集其他搜集一首自己喜欢的一首关于友谊的歌曲,对比聆听一下,并和同桌讨论自己的心得体会。

教师资格证笔试科目题型有哪些

教师资格证笔试科目题型有哪些

教资笔试的题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题,主观题题型包括:简答、论述、解答、材料(案例)分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。

教师资格证有哪些考试科目

教师资格证主要分为幼儿园、小学、中学三种类别,其中中学又分为初中、高中及中职教师资格证。

幼儿园教师资格证:综合素质(科目一)、保教知识与能力(科目二)。

小学教师资格证:综合素质(科目一)、教育教学知识与能力(科目二)。

中学(初中、高中)教师资格证:综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)。

其中初级中学教师资格证科目三包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语18个科目;

高级中学教师资格证科目三包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语17个科目;中职包括文化课老师、专业课老师以及实习指导老师。

其中文化课包括语文、数学、英语、心理健康教育、日语、俄语;专业课包括电子商务、市场营销、计算机、机械、畜牧、幼儿师范、会计等。初中、高中、中职教师资格证文化课类别新增学科心理健康教育、日语、俄语专业的科目三《学科知识与教学能力》暂不进行笔试,其学科知识与能力在面试时一并考核。

教师资格证的考试题型

1、《教育教学知识与能力》:常见的教师资格证题型有4个,它们分别是:单选题、简答题、材料分析题和教学设计题;

2、《教育知识与能力》:常见的教师资格证题型同样有4个,它们分别是:单选题、辨析题、材料分析题和简答题;

3、《学科知识与教学能力》:这个科目是分学科的,即语文、数学、英语、政治、历史、生物等,不同学科教师资格证考试的题型和内容有区别,常见的题型包括4个,即单选题、简答题、材料分析题和教学设计题。

整体来看,教师资格证的考试由主观题和客观题构成,客观题通常都是单选题,而主观题包括的题型有很多,比如简单题,比如诊断题,比如教学设计题等。

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