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学术写作中长主语的使用问题解析
考试政策是很多考生和家长关心的事。学术写作能力在各类考试中都是重要评分项，而长主语的使用往往导致句子结构混乱、含义不清。今天小编要分享的就是学术写作中长主语的负面影响，通过具体案例说明修改方法，帮助写作者掌握更规范的语法技巧，提升整体写作水平。感到兴趣的朋友们和小编一起来看一下吧
1.主语-动词协议的重要性
有效的句子结构在学术写作中至关重要。每个句子包含一个主语和一个谓语，主语是执行动作的名词，谓词是描述动作的动词，与此相关的是主语 – 动词协议。在学术写作中，该协议为您的想法提供清晰度，并可以说明写作者的能力。不遵守主语 – 动词协议，句子可能看起来很笨拙，含义不清楚。这些错误可能会导致您的想法缺乏清晰度，从而导致您的研究可信度降低。按照主语-动词协议中，长主语是务必远离的用法之一。
2.长主语的负面影响
学术写作务必表达清晰，使用长主语可能会造成混乱。请看以下的示例：
· For Bill to take me to my favorite restaurant on my birthday was very thoughtful.
·It was very thoughtful of Bill to take me to my favorite restaurant on my birthday.
3.成为更好的写作者
您能看出这组示例之间的区别吗？是否清楚修改后的句子为何变得更易阅读呢？如果您对这两个问题的回答都是肯定的，那么您就可以成为更好的学术写作者。了解包括语法规则在内的写作基础，对学术作者尤为重要。了解这个基础之后，您才能够更清楚地呈现您的想法，并由此带来更多的出版机会。
学术英语论文人称代词使用指南
1.一篇文章中，最容易引起注意的地方就是句首，因此避免在句子的开头使用人称代词，因为在此处使用人称代词可能会让读者失焦于其他重点。
2.搞清楚“we”这个人称代词的定义，“we” 应该只能是作者们，而不会是读者，除非你就是要写conversationalpiece而不是学术文章。因为参与整个研究与分析结果的都只有作者，而不包含读者。此处注意，如果想用 “we” 来泛指某个群体，务必在前句先定义好，例如”Asresearchers,we frequently question…”
3.尽管第一人称在现代英文使用法中，逐渐被接受了，但是第二人称”you” 依旧是不可使用的。
5.另外应该要养成一种风格与习惯：在投稿之前，先阅读该期刊最近发表的文章，以此了解最近期刊编辑所偏好，才能有助于投稿的成功率。
学术论文写作常见问题有哪些
问题 1：摘要与结论几乎重合
对于摘要而言，首先要用一小句话引出为什么做这个研究，然后，简单地概述采用了那些研究方法，然后，直接了当地说出这篇论文的最重要结果，而不是所有的结果，最后说说在这些工作之外重点讨论了一个什么现象就可以。
问题 2：关键词过于随意
帮助研究生修改论文过程中，几乎每一篇论文的关键词我都会要重新选定与修改。最常见的问题是：关键词不是实词、关键词由很多单词组成、关键词中包含不少缩写、关键词在前言中没有出现过。其实，关键词是非常简单的，把前言或者论文中出现频率非常高的实词挑选出来即可，不需要太多，一般情况下，写4~5个都会满足要求。
问题 3：前言引文不科学
国际学术论文，对引言其实是非常重视的。通常情况下，引言可以占到论文的四分之一到三分之一比重。在引言中，作者需要告诉论文评审人、读者这篇论文的意义，让人们看完引言，就能够对作者为什么开展这个研究有大致的了解。
问题 4：实验描述过于简单
在一篇论文中，实验描述的比重虽然不是很大，但是还是需要尽可能地表达清晰。一方面，读者看到这篇论文的时候，如果他们想重复做一次，他们能够按照步骤重复出来。
问题 5：结果部分逻辑比较混乱
研究结果只是简单的罗列，而没能把里面的关系弄清楚。我见过非常极端的情况，就是为了把一篇论文写的很长，把完全不相关的两个内容放到一起，最后弄得我不知道他到底想说哪一件事。到底先写那一部分，作者没有计划。
问题 6：图表制作比较粗糙
图片中字特别小，要用放大镜才能够看清晰。有一些研究生为了简单，只是把机器照的图片给出来。这些图片在一个屏幕上看时，是都能看很清楚，但是，压缩到一篇论文里面，就很难分辨了。
多个图片放在一起，一按回车，图片格式就全乱。图片比例值不统一。有时候一组照片，其中一张放大倍数是100倍，而另一张又变为了200倍。
问题 7：论文几乎没有任何讨论
论文的讨论其实是很重要的， 如果大家去看好一点期刊的论文，讨论部分占论文的比重是非常大的，有一些人说，讨论部分也应该占到三分之一左右。当然，写好这一部分确实需要一定的水平，需要经验的累积。
问题 8：结论部分罗列过多
正常情况下，一篇学术论文只需要围绕一个核心问题即可。也论文的结论写上3~4条就很多了。然而，我见过一些学生的论文，他们恨不得把论文的每一个段落都挑选一句话放到结论部分。特别是我曾经评审一篇论文，某一个作者一共写出了十多条结论，我第一次建议他减少一些结论，结果他略微删掉一部分，第二次审稿的时候，实在没有办法，直接告诉他应该整理到5条，他这才继续提炼。
问题 9：参考文献格式混乱
格式混乱。有一些论文是根据A期刊的格式写的，有一些期刊是根据B期刊的格式写的。让人初看的时候，即使从别的地方直接拷贝过来的。期刊名称错误。对于这一点，我也不知道说什么好。比如“Journal of Iron and Steel Research”和“Journal of Iron and Steel ResearchInternational”，作者不小心就把第二个期刊名称的International给省略掉了，结果这两个完全不一样的期刊……