-
科学论文写作常见问题与解决方案
科学论文写作是很多考生和家长关心的事。论文写作看似简单，实际上有很多细节需要特别注意，术语定义、观点表达、列举方式等都会影响文章质量。今天小编就来分享科学论文写作的几个核心要点，帮助读者避免常见的写作误区，提升学术表达能力。感兴趣的小伙伴们与小编一同了解吧
1. 使用具有特定含义的词语
We find that curcuminaffectedthe expression of Bcl2 in the gastric cancer cell line MKN-1.
用简单的间断缝合关闭短切口，用长缝合缝合长切口。
2. 给出细节
The MAPK pathway plays an important role in pancreatic islet dysfunction, thus we tested in this study whether the MAPK pathway was affected by moxibustion treatment in the diabetic rats.
如果这是文章中关于检查MAPK途径的合理性的唯一一句话，这些信息不足以说服读者这项研究值得进行。我们需要增加多个句子来更详细地描述为什么在这种情况下MAPK途径是一个很好的候选研究对象。在我们添加这些内容之后，上面这句话可能会显得不必要，可以删除。
3. 定义新的信息
A region’s ecological carrying capacity is restricted by government policies, such as zoning policies,ERL, and allocation of environmental resources.
如果ERL在论文前面没有定义，读者读到这里会停下来想它代表什么。所以我们要记得在第一次使用缩写时一定要给出定义。
4. 使用平行结构
如果文章中有一些列举项，将各项使用平行结构列出可以帮助读者理解其意义。在这里，我们说“平行”时，不仅是关于语法，也指列举项中的各项应该是相同的类型，以便它们具有可比性。
Cement mortar specimens were analyzed for their micro characteristics (permeability, SEM, wave velocity, porosity, and CT scanning).
分析了水泥砂浆的微观特征（渗透率，扫描电镜，波速，孔隙率和CT扫描）。
在这句话中，列举项包含五个项目。他们都是名词，所以从语法上讲是正确的，然而，渗透率，波速和孔隙度都是微观特征，SEM和CT扫描是方法，所以这些不是一个类型，不应该放在一起。一个简单的重写可以解决这个问题。
5. 每句一个观点
As the buildings are difficult to construct,serving as a wind barrier, and the economic conditions in the village are relatively poor, the buildings are shorter than the regular traditional buildings in Taiwan.
在这句话中，下划线部分显得不合适出现在那里。句子的其余部分解释了某个村庄的建筑物与该地区的常规建筑物之间的差别，但“充当风障”是关于建筑物的功能，而且也不是造成两种建筑物差别的原因。所以这是两个不同的观点，应该用两个单独的句子来写。
学术论文写作常见问题有哪些
问题 1：摘要与结论几乎重合
对于摘要而言，首先要用一小句话引出为什么做这个研究，然后，简单地概述采用了那些研究方法，然后，直接了当地说出这篇论文的最重要结果，而不是所有的结果，最后说说在这些工作之外重点讨论了一个什么现象就可以。
问题 2：关键词过于随意
帮助研究生修改论文过程中，几乎每一篇论文的关键词我都会要重新选定与修改。最常见的问题是：关键词不是实词、关键词由很多单词组成、关键词中包含不少缩写、关键词在前言中没有出现过。其实，关键词是非常简单的，把前言或者论文中出现频率非常高的实词挑选出来即可，不需要太多，一般情况下，写4~5个都会满足要求。
问题 3：前言引文不科学
国际学术论文，对引言其实是非常重视的。通常情况下，引言可以占到论文的四分之一到三分之一比重。在引言中，作者需要告诉论文评审人、读者这篇论文的意义，让人们看完引言，就能够对作者为什么开展这个研究有大致的了解。
问题 4：实验描述过于简单
在一篇论文中，实验描述的比重虽然不是很大，但是还是需要尽可能地表达清晰。一方面，读者看到这篇论文的时候，如果他们想重复做一次，他们能够按照步骤重复出来。
问题 5：结果部分逻辑比较混乱
研究结果只是简单的罗列，而没能把里面的关系弄清楚。我见过非常极端的情况，就是为了把一篇论文写的很长，把完全不相关的两个内容放到一起，最后弄得我不知道他到底想说哪一件事。到底先写那一部分，作者没有计划。
问题 6：图表制作比较粗糙
图片中字特别小，要用放大镜才能够看清晰。有一些研究生为了简单，只是把机器照的图片给出来。这些图片在一个屏幕上看时，是都能看很清楚，但是，压缩到一篇论文里面，就很难分辨了。
多个图片放在一起，一按回车，图片格式就全乱。图片比例值不统一。有时候一组照片，其中一张放大倍数是100倍，而另一张又变为了200倍。
问题 7：论文几乎没有任何讨论
论文的讨论其实是很重要的， 如果大家去看好一点期刊的论文，讨论部分占论文的比重是非常大的，有一些人说，讨论部分也应该占到三分之一左右。当然，写好这一部分确实需要一定的水平，需要经验的累积。
问题 8：结论部分罗列过多
正常情况下，一篇学术论文只需要围绕一个核心问题即可。也论文的结论写上3~4条就很多了。然而，我见过一些学生的论文，他们恨不得把论文的每一个段落都挑选一句话放到结论部分。特别是我曾经评审一篇论文，某一个作者一共写出了十多条结论，我第一次建议他减少一些结论，结果他略微删掉一部分，第二次审稿的时候，实在没有办法，直接告诉他应该整理到5条，他这才继续提炼。
问题 9：参考文献格式混乱
格式混乱。有一些论文是根据A期刊的格式写的，有一些期刊是根据B期刊的格式写的。让人初看的时候，即使从别的地方直接拷贝过来的。期刊名称错误。对于这一点，我也不知道说什么好。比如“Journal of Iron and Steel Research”和“Journal of Iron and Steel ResearchInternational”，作者不小心就把第二个期刊名称的International给省略掉了，结果这两个完全不一样的期刊……
物理学研究论文写作常见语法问题汇总
有时候，科研作者在选用表示数量的用字上遇到困难。在表示是否有提到离散值时，应该要使用可数名词。可数名词用在可计数的东西上，例如苹果 (apple -apples)、摩尔 (mole -moles) 和原子 (atom -atoms)。举例来说，a reactioneither producesvarious different functional groupsorcauses anincrease in the number of a specific functional group，这里的 functional groups（官能团）是可数名词，因为官能团的数量是可以计数的。
光谱是帮助我们决定材料程序中某些要素的配图或视觉帮助，在不同点有不同的值。例如，红外光谱显示在规定范围内不同的吸收频率，而质谱显示每个质荷比的相对丰度值，但光谱只是一个，就像其他所有的图一样是无法(measure) 的。如果你要参照的是获得光谱的过程，要使用 obtaining、acquiring 或 recording 这类的词。
介词通常会以成对的形式出现在连结表示动作现象的词中。但是，使用彼此不相称的介词可能会改变你想要表达的意思，或是出现语法错误的句子结构。
科研作者经常错误地将单词复数形当成形容词用，或是错误地用在复合形容词中。
例如，The reactantconcentrations were monitored 这句话中的 reactant 被当成形容词来用。形容词是用来叙述名词的，例如 red rose，red 是用来形容 rose 的。
在指常数（如 Avogadro number）、技术名称（如 Raman spectroscopy）还有反应或制图的名称（如 Koutecky–Levich plot）时，基于它们是专有名词，其中的人名应该要大写，但有几个包含 faradaic（如 faradaic current）、coulombic（如 coulombic efficiency）和 ohmic（如 ohmic drop）的名词，它们是从发现这些概念的人名中衍生出来的，就不用大写。