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教师资格证科目二常考内容解析
教资科目二的知识点总结是很多考生关心的事。科目二涉及的内容比较多，理论性也比较强，容易混淆的地方不少。今天小编梳理的就是考试常考的几大模块，把每个模块的核心要点都列出来了，复习的时候可以先抓重点，效率会高不少。感兴趣的小伙伴们和小编来看一下吧
一、个体身心发展的规律
易混点：不平衡性VS个别差异性
不平衡性：个体内身心发展的各个方面有快有慢，有早有晚，在教育中要抓住关键期，适时而教。个别差异性：群体和群体间不同，在教学活动中要做到因材施教。
二、教育的文化功能
1.教育具有传递和保存文化的作用例：传统文物、名著、物质遗产
2.教育具有传播和交流文化的作用例：孔子学院
3.教育具有选择和提升文化的作用例：取其精华，去其糟粕
4.教育具有更新和创造文化的作用例：中国诗词大会
三、教学过程的基本规律
1.间接经验与直接经验相统一2.掌握知识与发展能力相统一3.教师的主导与学生的主体相统一4.传授知识与思想教育相统一(教学过程中知、情、意的统一规律)
四、我国中小学常用的教学原则
1.科学性与教育性相结合原则2.理论联系实际教学原则3.直观性教学原则4.启发性教学原则5.循序渐进教学原则(又称为系统性原则)6.巩固性教学原则7.量力性教学原则(又称可接受性原则)8.因材施教教学原则
五、如何通过复习防止遗忘
1.及时复习2.合理分配复习时间3.分散复习与集中复习相结合4.复习方法多样化5.运用多种感官参与复习6.尝试回忆与反复识记相结合
教资笔试科目一科目二科目三对应哪些考试
教师资格证科一科二科三是教师资格笔试考试科目，其中科目一为《综合素质》;科目二分为幼儿园的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》;科目三为中学的《学科知识与教学能力》。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。