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江西交通职业技术学院公办性质详解

2026-05-27

江西院校盘点是很多考生和家长关心的事。今天要说的学校是江西交通职业技术学院,很多人在问这是不是公办院校。答案是肯定的,学院属于公办院校范畴。学院创建于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。办学64年来,学院始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的现代职业教育办学理念。想详细了解这所学校的办学条件、专业设置等信息,下面的内容都有介绍。感到兴趣的朋友与小编一起看看吧

江西交通职业技术学院公办性质详解

江西交通职业技术学院是属于公办院校。

在物华天宝、人杰地灵的南昌,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。

学院

学院成立于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。建校64年来,学院始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的现代职业教育办学理念,立足自身优势和行业特色,致力于服务“交通强国”“中国制造2025”“创新驱动发展”等国家战略,不断优化专业结构布局,创新协同育人机制,在人才培养、教学改革、服务发展、打造品牌等方面取得了显著成效。先后被确定为国家骨干高等职业院校、国家优质专科高职院校、全国交通高等职业教育示范院校、江西省首批示范性高等职业院校、江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校、江西省高水平高等职业院校建设单位。2019年成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设单位。

办学条件优越。学院占地面积850多亩,建筑面积近35万平方米,运动场地面积近3.7万平方米,图书馆藏书约73万册,教学科研仪器设备总值近1.2亿元,教学用计算机近3000台,网络多媒体教室近170间。学院有全日制在校生近1.3万人,建有校内外实践教学基地377个,交通行业省级工程技术研究中心和重点实验室各1个,各系部建有独立的、设备设施完善的实训大楼,实验室、实习场所面积达10万平方米。

交通特色鲜明。学院紧紧围绕“交通”特色,以汽车、道桥、城轨等重点专业为引领,不断加强专业建设,设有路桥工程系、汽车工程系、建筑工程系、机电工程系、管理工程系、信息工程系、思政部、基础课部和成人教育部9个教学系部,共开设道路桥梁工程技术、汽车运用技术、城市轨道交通、物流管理、数控技术、计算机网络技术等32个专业。学院坚持人才培养与行业需求紧密对接的原则,改革创新了“岗位需求引导、行企标准跟进、三方考核评价”“系企合一、产学一体”等各具专业特色的人才培养模式。目前建有全国职业院校示范专业4个、国家骨干高职院校重点建设专业4个、中央财政支持的重点专业6个、省级特色专业6个、教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业10个,教育部“提升专业服务产业发展能力”重点专业2个,建有国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程14门、省级精品资源共享课程38门、省级精品在线开放课程20门。与企业共同开发4个专业教学资源库,合作编写出版教材65部、电子教材5部。拥有建筑技术、汽车维修技术等2个技能型紧缺人才培养培训基地,道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等3个省级人才培养模式创新实验区。被交通运输部授予“全国公路科普教育基地”,被国家邮政局确定为“全国邮政行业人才培养基地”。

师资力量雄厚。全院现有教职员工700余人,其中高级职称155人。拥有省部级以上优秀教学团队4个,省部级教学名师6人,全国交通高等职业教育专业带头人4人,省高校中青年学科带头人5人,省级中青年骨干教师28人,吴福—振华交通教育优秀教师4人,江西省百千万人才工程人选1人,全国会计领军人才1人,省部级专家56名,省高等教育教学与教学管理专家15名。学院教师先后获得发明专利280多项,荣获国家级教学成果二等奖4项,省部级教学成果一等奖6项、二等奖11项,在国家级、省级职业院校教学能力比赛、辅导员职业能力大赛等赛项中获奖60多项,在2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中获得2个一等奖。2019年,学院汽车运用与维修技术专业团队成功入选首批国家职业教育教师教学创新团队。

全国

育人成效显著。学院坚持以培养高素质交通技术技能人才为目标,注重人才培养模式改革创新,与行业企业合作完成了27个专业人才培养方案修订,加强大学生技术技能培养提升,在国家级、省级技能大赛中获得各级荣誉200多项,连续获得全国职业院校技能大赛“现代物流” “汽车营销”等赛项团体一等奖;

2016年,学院作品在全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛中荣获金奖;学生设计的双拱悬索特大桥在2017年首届世界大学生桥梁设计大赛中,成功入围大赛50强,成为全国唯一入围的高职院校比赛作品。学院连续多年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”。据第三方评价机构麦可思数据公司分析,学院毕业生就业率高,职业期待吻合度、就业满意度均高于全国同类院校平均水平,用人单位满意度连续三年保持在97%以上。

产教融合深入。学院成立了融合政府、行业、企业等多方资源的江西交通职业技术学院合作发展理事会,充分发挥交通运输行业的资源整合优势和桥梁纽带作用,加强与行业企业、行业科研院所、行业协会等之间的沟通联系,打造多层次、多领域的政、行、企、研、校五方合作育人平台,形成了“内外统筹、五方协同”的人才共育机制与“内培外引、校企互通”的师资共培机制,通过与政府部门、行业企业共同建设了一批“校中厂”“厂中校”等校企合作运行实体,形成了“内外联动、责权清晰”的基地共建机制,搭建了全方位的社会服务公共平台,精心打造了一支由学院骨干教师、企业专家和技术骨干组成的社会服务团队。在探索与实践合作办学长效运行体制机制建设过程中形成了一批校企合作、开放办学的典型,先后获得中国T-TEP优秀学校奖、现代班项目“突出贡献奖”、中德职业教育汽车机电合作项目(SGAVE)示范学校、上汽通用最佳ASEP合作院校等荣誉。

服务贡献突出。学院建有全国高职院校中唯一具备交通行业甲级设计资质的江西省交通规划勘察设计院、桥隧专项资质的公路工程试验检测中心等产教实体,与省交通运输厅共建江西省交通工程档案馆。学院是国家海事局内河船员培训基地、国家级职业院校骨干教师培训基地,驾驶培训学校被评为“全国百所优质服务驾校”,各培训机构共完成各级各类社会培训近80000人次。学院是江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校,与省内外多所职业院校建立了良好的对口支援与交流关系,开设了“西藏天路订单班”和“青海班”,为西部培养了一批交通建设人才。多次承办了全省民族运动会和全国蹴球邀请赛,得到了教育部、国家民委的充分肯定。学院承担了井冈山市柏露乡长富桥村定点帮扶脱贫任务,荣获“2019年度支持井冈山脱贫攻坚工作先进单位”。全院师生积极参与全省“组组通”水泥路建设工程实地核查工作,助力乡村振兴战略实施。与江西省交通技工学校、横峰县职业学校等开展了结对支援帮扶工作,与抚州市资溪县唯一的少数民族村——新月畲族村开展民族团结进步结对共建,获得“第一批江西省民族团结进步创建活动示范单位”称号。

近年来,学院的办学特色和建设成果得到了中国青年报、中国交通报、中国教育报、“学习强国”平台、江西日报、江西电视台等主流媒体的广泛关注和报道。先后荣获全国交通系统先进集体、全国工人先锋号、全国模范职工之家、全国党建工作样板支部、全国高职院校服务贡献50强、全国高职院校创新创业示范校、国家节约型公共机构示范单位、教育部国防教育特色学校、省五一劳动奖状、省文明单位、全省党建工作优秀高校等称号。

江西交通职业技术学院属于专科层次吗

江西交通职业技术学院属于专科层次吗

江西交通职业技术学院是属于专科院校。

在物华天宝、人杰地灵的南昌,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。

学院

学院成立于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。建校64年来,学院始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的现代职业教育办学理念,立足自身优势和行业特色,致力于服务“交通强国”“中国制造2025”“创新驱动发展”等国家战略,不断优化专业结构布局,创新协同育人机制,在人才培养、教学改革、服务发展、打造品牌等方面取得了显著成效。先后被确定为国家骨干高等职业院校、国家优质专科高职院校、全国交通高等职业教育示范院校、江西省首批示范性高等职业院校、江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校、江西省高水平高等职业院校建设单位。2019年成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设单位。

办学条件优越。学院占地面积850多亩,建筑面积近35万平方米,运动场地面积近3.7万平方米,图书馆藏书约73万册,教学科研仪器设备总值近1.2亿元,教学用计算机近3000台,网络多媒体教室近170间。学院有全日制在校生近1.3万人,建有校内外实践教学基地377个,交通行业省级工程技术研究中心和重点实验室各1个,各系部建有独立的、设备设施完善的实训大楼,实验室、实习场所面积达10万平方米。

交通特色鲜明。学院紧紧围绕“交通”特色,以汽车、道桥、城轨等重点专业为引领,不断加强专业建设,设有路桥工程系、汽车工程系、建筑工程系、机电工程系、管理工程系、信息工程系、思政部、基础课部和成人教育部9个教学系部,共开设道路桥梁工程技术、汽车运用技术、城市轨道交通、物流管理、数控技术、计算机网络技术等32个专业。学院坚持人才培养与行业需求紧密对接的原则,改革创新了“岗位需求引导、行企标准跟进、三方考核评价”“系企合一、产学一体”等各具专业特色的人才培养模式。目前建有全国职业院校示范专业4个、国家骨干高职院校重点建设专业4个、中央财政支持的重点专业6个、省级特色专业6个、教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业10个,教育部“提升专业服务产业发展能力”重点专业2个,建有国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程14门、省级精品资源共享课程38门、省级精品在线开放课程20门。与企业共同开发4个专业教学资源库,合作编写出版教材65部、电子教材5部。拥有建筑技术、汽车维修技术等2个技能型紧缺人才培养培训基地,道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等3个省级人才培养模式创新实验区。被交通运输部授予“全国公路科普教育基地”,被国家邮政局确定为“全国邮政行业人才培养基地”。

师资力量雄厚。全院现有教职员工700余人,其中高级职称155人。拥有省部级以上优秀教学团队4个,省部级教学名师6人,全国交通高等职业教育专业带头人4人,省高校中青年学科带头人5人,省级中青年骨干教师28人,吴福—振华交通教育优秀教师4人,江西省百千万人才工程人选1人,全国会计领军人才1人,省部级专家56名,省高等教育教学与教学管理专家15名。学院教师先后获得发明专利280多项,荣获国家级教学成果二等奖4项,省部级教学成果一等奖6项、二等奖11项,在国家级、省级职业院校教学能力比赛、辅导员职业能力大赛等赛项中获奖60多项,在2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中获得2个一等奖。2019年,学院汽车运用与维修技术专业团队成功入选首批国家职业教育教师教学创新团队。

全国

育人成效显著。学院坚持以培养高素质交通技术技能人才为目标,注重人才培养模式改革创新,与行业企业合作完成了27个专业人才培养方案修订,加强大学生技术技能培养提升,在国家级、省级技能大赛中获得各级荣誉200多项,连续获得全国职业院校技能大赛“现代物流” “汽车营销”等赛项团体一等奖;

2016年,学院作品在全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛中荣获金奖;学生设计的双拱悬索特大桥在2017年首届世界大学生桥梁设计大赛中,成功入围大赛50强,成为全国唯一入围的高职院校比赛作品。学院连续多年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”。据第三方评价机构麦可思数据公司分析,学院毕业生就业率高,职业期待吻合度、就业满意度均高于全国同类院校平均水平,用人单位满意度连续三年保持在97%以上。

产教融合深入。学院成立了融合政府、行业、企业等多方资源的江西交通职业技术学院合作发展理事会,充分发挥交通运输行业的资源整合优势和桥梁纽带作用,加强与行业企业、行业科研院所、行业协会等之间的沟通联系,打造多层次、多领域的政、行、企、研、校五方合作育人平台,形成了“内外统筹、五方协同”的人才共育机制与“内培外引、校企互通”的师资共培机制,通过与政府部门、行业企业共同建设了一批“校中厂”“厂中校”等校企合作运行实体,形成了“内外联动、责权清晰”的基地共建机制,搭建了全方位的社会服务公共平台,精心打造了一支由学院骨干教师、企业专家和技术骨干组成的社会服务团队。在探索与实践合作办学长效运行体制机制建设过程中形成了一批校企合作、开放办学的典型,先后获得中国T-TEP优秀学校奖、现代班项目“突出贡献奖”、中德职业教育汽车机电合作项目(SGAVE)示范学校、上汽通用最佳ASEP合作院校等荣誉。

服务贡献突出。学院建有全国高职院校中唯一具备交通行业甲级设计资质的江西省交通规划勘察设计院、桥隧专项资质的公路工程试验检测中心等产教实体,与省交通运输厅共建江西省交通工程档案馆。学院是国家海事局内河船员培训基地、国家级职业院校骨干教师培训基地,驾驶培训学校被评为“全国百所优质服务驾校”,各培训机构共完成各级各类社会培训近80000人次。学院是江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校,与省内外多所职业院校建立了良好的对口支援与交流关系,开设了“西藏天路订单班”和“青海班”,为西部培养了一批交通建设人才。多次承办了全省民族运动会和全国蹴球邀请赛,得到了教育部、国家民委的充分肯定。学院承担了井冈山市柏露乡长富桥村定点帮扶脱贫任务,荣获“2019年度支持井冈山脱贫攻坚工作先进单位”。全院师生积极参与全省“组组通”水泥路建设工程实地核查工作,助力乡村振兴战略实施。与江西省交通技工学校、横峰县职业学校等开展了结对支援帮扶工作,与抚州市资溪县唯一的少数民族村——新月畲族村开展民族团结进步结对共建,获得“第一批江西省民族团结进步创建活动示范单位”称号。

近年来,学院的办学特色和建设成果得到了中国青年报、中国交通报、中国教育报、“学习强国”平台、江西日报、江西电视台等主流媒体的广泛关注和报道。先后荣获全国交通系统先进集体、全国工人先锋号、全国模范职工之家、全国党建工作样板支部、全国高职院校服务贡献50强、全国高职院校创新创业示范校、国家节约型公共机构示范单位、教育部国防教育特色学校、省五一劳动奖状、省文明单位、全省党建工作优秀高校等称号。

江西工业职业技术学院公办属性说明

江西工业职业技术学院公办属性说明

江西工业职业技术学院是属于公办院校。

江西工业职业技术学院是1999年经教育部批准成立的江西省首批独立设置的公办全日制综合性高等职业院校,是江西省示范性高等职业院校。学校创办于1954年,先后经历了调整、升格、合并、更名等发展阶段,至今已有60多年的办学历史,在江西省乃至全国高职教育整体布局中占有重要的位置。

学校

学校坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江南历史文化名城——南昌,现有三个校区(瑶湖校区、青山湖校区、共青城产教融合基地)。各校区生活服务与运动设施配套齐全,尤其是瑶湖校区位于南昌市昌东高校园区内,毗邻风景秀丽的艾溪湖和瑶湖,环境优美、空气清新、交通便利,是莘莘学子学习与生活的理想场所。

学校师资力量强大,队伍结构合理,教学经验丰富。江西工业职业技术学院下设机电工程学院、电子与信息工程学院、建筑与艺术学院、经济管理学院、轻纺服装学院5个二级学院,共50个专业(方向)。学校本学年招生专业共计42个,在校生共11035人,计算机类、艺术设计类、自动化类专业在校生规模较大,占比分别为21.93%、18.22%、9.81%。学校全日制学历教育在校生总数11035人,计划招生数7127人,实际录取数6468人,录取后报到率达90.48%,2020年新生中,本市生源所占比例为15.89%,本省生源(含本市)所占比例为97.39%,来自西部地区生源所占比例为1.40%。其中普通高中生源占74.7%,中职生源占22.6%。学校办学条件日益改善,与上学年比较,生均教学科研仪器设备值、生均图书、百名学生配教学用计算机台数等指标值明显增加,不断适应和满足学校人才培养工作的需要。

毕业生

近年来,学校坚持高等职业教育办学方向,办学水平逐年攀升,人才培养质量显著提高,取得了优异成绩。先后被授予“江西省职业教育先进单位”、“江西省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“江西省高校安全稳定工作先进单位”、“南昌市精神文明单位”等30多项省、市、厅级荣誉称号。涌现出世界名模、亚洲皇后李冰、江西卫视都市频道主持人亚芝等许多优秀毕业生,许多在校学生在省内外各级各类竞赛活动中获得优异成绩,充分展现出我校学子的职业技能风采,彰显出学校的办学特色,产生了较好的社会影响力。

从就业数量来看,本校2019年、2020年毕业生就业率分别为93.34%、91.67%,均有九成以上的毕业生落实了毕业去向,毕业生就业落实情况较好。从薪资来看,本校2019年、2020年毕业生的月收入分别为3598.71元、3569.84元,近两年基本稳定。需要注意的是,本校2020年毕业生的理工农医类专业相关度(64.24%)低于2019年(75.74%)较多,培养目标达成情况需进一步关注。从雇主评价来看,近两年用人单位对本校毕业生的满意度分别为96.65%、97.64%,明显较高。均反映出用人单位对本校培养的人才评价较高,对本校的培养质量表示认可。从毕业生对母校的满意度来看,本校2020年毕业生对母校的满意度为97.64%,较上一年度(96.65%)有所上升,反映出本校毕业生在校体验进一步提升。

学校积极落实财政拨款及时足额到位,二级学院学年生均财政拨款水平17,163.51元,其中年生均财政专项经费11,202.68元,生均企业实习经费补贴651.89元,其中生均财政专项补贴651.89元,生均企业实习责任保险补贴30.93元,其中生均财政专项补贴30.93元。学校财政支出的均用于师资建设及校园建设等领域,办好了师生要求强烈、感受明显的实事,让师生得到了更多看得见、摸得着的校园变化。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向的办学指导思想;遵循“秉承传统、立足行业、内涵发展、彰显特色”的办学理念,践行“经纬有序、德技双馨”的校训,致力培养适应各行业一线需要的、实践能力强、具有良好职业道德的高素质技术技能型人才,力争使学校成为“轻纺人才的摇篮、职业培训的中心、技术服务的基地”,为加快我省高等职业教育发展发挥引领作用。

江西信息应用职业技术学院办学性质说明

江西信息应用职业技术学院办学性质说明

江西信息应用职业技术学院是属于公办院校。

学院性质

学院

江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准,教育部备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校,已有60多年的办学历史。学院位于南昌市迎宾中大道西侧,毗邻明珠般的象湖公园和闻名遐迩的八大山人梅湖风景区。

学院占地710亩,两个校区。南昌校区位于江西省南昌市气象路58号,共青城校区位于共青城市职教园信息大道1号。自建校以来,学院一直坚持以信息类专业为办学特色,励精图治,潜心耕耘,形成了气象类、软件类、网络类、电信类、电商类、测绘类、体育类等国家级、省级特色专业群,并与中国民航、中国移动、中国电信、中国联通、中国通信工程公司、国家勘测规划公司、中软国际、阿里巴巴、华为、联想集团、腾讯、百度、富士康集团、OPPO电子、广电运通、厦门天马、深圳凯立德、全国高尔夫球会、各省市气象局等知名企事业单位建立了全方位校企合作关系。学院是解放军定向直招士官和直招士官试点院校,为火箭军、空军、海军培养了大批军事技术人才。

办学理念

学院遵循高等职业教育规律,秉承六十多年的职业教育办学经验和深厚的文化底蕴,以特色立校,凝练形成了办学核心价值体系:坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,产学研相结合”的办学方针,坚持“诚信、博学、创新、求实”的院训,坚持“育人为本,铸造精品”的办学理念,以及“文明、和谐、创业、奉献”的校风,“厚德、严谨、协作、躬行”的教风,“明理、勤奋、励志、践行”的学风。

学科设置

学院现有气象系、软件工程系、计算机技术系、电子工程系、测绘工程系、电子商务与管理系、社会体育系和数字技术学院(共青校区),共开设三十四个面向市场需求的热门专业。其中软件技术专业被教育部、信息产业部等六部委确认为技能型人才培养培训基地,软件技术专业、计算机网络技术专业被教育部认定为国家级骨干专业,有省级示范专业3个(大气探测、防雷技术、电脑艺术设计专业),省级特色专业2个(防雷技术专业、软件技术专业),其中软件技术专业获批“江西省特色专业”财政支持项目,省级教学团队2个(软件技术专业教学团队、电子技术系列课程教学团队),省级精品课程12门(《Flash动画设计》、《VB程序设计》、《网络设备与互联》、《C#程序设计》、《GIS常用软件应用》、《模拟电子技术》、《电子商务网站建设》、《电路分析》、《电子产品生产工艺与管理》、《组网技术》、《大学生心理健康教育》、《数字电子技术基础》),学院重点专业电子商务专业,院级精品课程《数字电路》、《单片机应用技术》、《大学生职业发展与就业指导》、《电视节目制作》、《球童服务》、《秘书实务》、《房地产评估》、《天气分析与预报》、《建筑物防雷》、《平面设计》、《动画短片制作基础》、《网络营销》、《英语视听说》等21门。形成了以信息类专业为核心的专业群,辐射相关产业领域的专业布局,专业结构趋于优化。符合高职教育教学规律的教学日常管理和教学环节质量监控体系逐步建立和完善。对产学研结合的“订单式”培养和学生顶岗实习等人才培养模式进行了积极的探索。完善了教科研制度,教研工作取得较大进展。

师资队伍

学院三支队伍建设初见成效。一是教学水平高、专业技能强、结构合理的师资队伍。其中158人具有博士硕士学位,有教授23人,副教授56人,省级教学名师1人,江西省高校中青年骨干教师8人,高级会计师1人,学院专业带头人34名,“双师型”教师137人,多名教师获江西省高校师德标兵称号等各类省部级荣誉称号。软件技术专业教学团队、电子技术系列课程教学团队被授予省级教学团队称号。二是思想政治工作队伍结构得到优化。辅导员、班主任人数配备得到进一步充实,队伍素质有较大提升。三是干部队伍整体素质得到提高。经过民主推荐、竞争上岗、公开选拔、择优录用,一批年富力强的同志走上院领导和中层管理岗位。

国际交流

学院与英国伯明翰大学、加拿大社区学院、日内瓦WMO、韩国全州大学、韩国国立交通大学、西班牙卡塔赫纳理工大学等机构,在师资培训、互派学者、学生培养等方面进行了长期合作。

基础设施

信息

学院教学、生活设施齐全,有各类实验、实训室73个,其中有中央财政支持的实训基地建设项目等一批能与市场接轨的高水平的实训室;图书馆藏书40余万册,配有多个电子阅览室。学院拥有稳定高速的校园网,出口带宽充足,运行有学院网站及处系网站、数字教学资源库、教务管理和办公自动化等信息应用系统。

近年来,学院又新建多栋教学楼、学生公寓、食堂等。校园全方位进行美化亮化改造,校园环境卫生常年保持良好状态。强化了食品卫生安全的量化分级管理,师生就餐环境和餐饮质量大为改善,并获得卫生部门表彰。实行了24小时值班巡逻,不断采取有效措施加强学院治安管理。

助学体系

学院建立院奖助学金、国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款、困难补助、勤工助学、减免学费等助学体系。开辟“绿色通道”,帮助家庭经济特别困难的新生办理入学手续。奖励品学兼优的学生,资助家庭经济困难的学生完成学业。

校园文化

校园文化力求建设民主、科学、人文、开放的育人环境。着力改善校园硬环境,打造校园软环境。在美化、亮化、优化校园环境基础上,积极支持和引导全院大学生的社团活动,形成了良好的人文环境。

学院现有体育类、艺术类、科技应用类等20多个学生社团,活动日益丰富。每年举办全院范围内的大学生社团文化节、社团文化巡礼周活动,文艺晚会和舞蹈、礼仪、歌手大赛等各类健康向上的文体活动极大地丰富了校园文化生活,促进了青年大学生的健康成长。科技与艺术节、社团文化节、职业生涯规划月、心理健康宣传月、读书节等活动成为学生展示才华、陶冶情操、全面提高能力和素质的平台。继续开展了青年志愿者科技、文化、卫生“三下乡”活动,并受到社会广泛关注和赞誉。针对高职生成长发展的特点,通过知识传授和实践锻炼并重的方式,对学生责任意识、价值取向、职业规划、社交技能、管理知识、心理素质、品质意志等各方面进行全方位、阶梯式的塑造和熏陶,提高了大学生的人文素养。

学生中多人获国家级、省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、国家奖学金等表彰和奖励。

就业渠道

学院突出了办学特色、专业特色,与一批管理规范、技术先进、知名度高、经济效益好的企业签订了校企合作协议,建立了长期合作关系。学院坚持产学研结合,开拓就业渠道,形成就业网络,采取“订单式”培养新模式,为教育与社会的“无缝对接”创造良好条件,解除了毕业生就业的后顾之忧。学院近年来就业率保持在90%以上,位列省内同类院校前列。

办学成效

近年来,学院及师生获得厅级以上荣誉、奖项500多项。学院获得的主要荣誉及称号有:全国“三下乡”先进单位;国家语言文字规范化示范校;全国体育先进单位;江西省文明单位;江西省就业工作先进单位;教育部授予的全国普通高等学校毕业生预征兵工作先进集体;江西省高校思想政治教育工作先进集体;江西省心理健康教育与咨询工作优秀单位;江西省高等学校人事管理工作先进集体;解放军总参谋部“士官生”定向培养单位;国家计算机应用软件技术领域技能型紧缺人才培养基地;江西省信息技术人才培训基地;江西省电子行业特有工程职业技能实训基地;江西省首批产学研合作示范基地等。

在各类技能竞赛中取得的主要成绩有:全国职业院校创新创效创业大赛一等奖;全国大学生网络商务创新应用大赛一等奖;全国大学生英语竞赛一等奖;全国信息技术应用水平大赛FLash动画设计全国一等奖;全国大学生电子设计竞赛全国总决赛二等奖;全国数学建模大赛江西赛区二等奖;全国大学生英语竞赛B级一等奖;全国高职高专大学生企业经营管理沙盘模拟大赛三等奖;中国大学生高尔夫邀请赛团体总杆亚军;全国首届大学生高尔夫邀请赛男子个人冠军;全国首届大学生高尔夫邀请赛男子个人第三名;全国首届大学生高尔夫邀请赛女子个人第三名;江西省历届大学生电子电脑大赛多项目、多人次获团体、个人一等奖;江西省大学生科技创新与职业技能竞赛一等奖;江西省第七届大学生田径运动会男女团体亚军;江西省第十二届运动会田径比赛大专组团体亚军;江西省第十三届运动会田径比赛大专组团体冠军;江西省教育系统演讲大赛金奖;三人获江西省电子信息产业“十佳技术标兵”和“技术能手”称号 ;

23人获得省级教学成奖。

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