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江西环境工程职业学院公办性质介绍
院校盘点相关的内容，院校选择是很多考生和家长关心的事。今天要介绍的是江西环境工程职业学院怎么样，这是一所江西省政府主办的全日制公办高职院校。小编发现很多同学在选学校时都会关注学校性质和办学实力，这所学校2019年成为全国首批”双高院校”之一，综合办学实力已跻身全国高职院校百强。感兴趣的网友们与小编深入了解一下吧
江西环境工程职业学院是属于公办院校。
江西环境工程职业学院是江西省政府主办的全日制公办高职院校。学校成立于1953年，是江西省老牌职业院校。2019年，成为全国首批197所“双高院校”之一。经过68年的办学积淀，学校现为中国特色高水平专业群建设单位(国家双高院校)、国家优质专科高职院校，综合办学实力已跻身全国高职院校百强。
学校位于江西省赣州市，城市环境优美、交通便利、宜居宜学。现有全日制在校学生1.6万余人。
一、环境优美
学校占地面积813亩，为国家AAA级景区校园。学校作为“生态文明建设示范校”，着力打造“人在林中、林在校中、校在画中”式的森林校园，绿化覆盖率达70%。学校还建设有生态湖、生态苑、生态长廊、立雪湖、立雪亭、求知广场、鲁班广场、名人广场等一系列校内景观以及全省高校中最大的生态科教馆，方便学生潜移默化地接受美的熏陶。
二、条件优越
(一)专业设置齐全。学校根据行业需求和区域经济社会发展需要，统筹规划学科专业设置。现下设林学院、生态建设与环境保护学院、园林与建筑学院、工业与设计学院、商学院、通讯与信息学院、旅游与外语学院、汽车机电学院、家具学院等9个二级学院，开设有2个应用技术型本科专业、8个联合培养专升本专业、59个高职专业，其中国家高水平专业群1个、高水平专业5个。
（二）师资力量雄厚。学校现有专任教师592人，校外兼职教师113人，其中高级职称教师166人，博士及硕士学位的共312人，具有“双师”素质的教师371人。省级教学团队3个，省级及以上教学名师5名，省级骨干教师16名，国内外访问学者13人，在省级以上各类学术团体担任委员以上职务的有15人。
(三)教学能力强。现有国家教学资源库1个，省级教学资源库5个，国家精品在线课程1门，省级精品在线开放课程31门，立项省级教改课题54项。省级及以上特色专业、示范建设专业、人才培养创新试验区共33个。学校被评为教育部第三批国家级现代学徒制试点单位。
(四)实训设施完备。现有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、创客空间等各类教学及管理场馆，校内各类专业实验、实训室127个，校外共建实训基地242个，投资8000多万元建设的实训大楼已投入使用。现有校园建筑面积36.4万平方米，固定资产达4.594亿元，实验实训设备总值6552.02万元。
(五)生活设施完善。学校建有两栋大型A级学生食堂，菜肴美味可口、价格实惠，满足广大学生舌尖上的需要；现有24栋学生宿舍，4一6人每间，有空调、独立卫生间、热水洗浴，网络全覆盖，为学生提供舒适的居住空间。拥有丰富的文化体育设施，进一步丰富学生课余文化生活。
三、成绩喜人
(一)学生竞赛成绩显著。在2020年全国普通高校学科竞赛排行榜(高职，TOP100 )中，位列全国第二名，江西第一名。在2016一2020年全国普通高校学科竞赛排行榜(高职，TOP300) 中，位列全国第八名，江西第一名。我校选手曾璐锋代表国家参加2019年8月在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛，勇夺水处理技术项目金牌，为江西省实现世赛金牌零的突破。
(二)本科教育成效明显。2015年起，开设应用技术型本科班，2021年起，与南昌航空大学等五所省内本科名校开展专升本联合培养。据统计，学校2020届联办本科毕业生共77人，报考研究生58人，录取国内知名高校45人，录取人数占报考人数的77.59%。2020届专科毕业生“专升本”上线率创历史新高， 录取人数占报考人数的90%。学校坚持开放办学，与韩国泰国、加拿大、澳大利亚、新加坡、德国等国家知名大学合作办学，已有数批学生赴国外留学，顺利获得国外高校的本科及硕土文凭。
江西管理职业学院办学性质介绍
江西管理职业学院是属于公办院校。
江西行政管理干部学院是1981年经江西省人民政府批准、国家教育部备案的公办高等院校，是国家教育部早期批准具有举办普通高等职业教育资格的高校。学院教学设施齐全，拥有现代化多功能教学大楼 ，内有计算机实验室 、语音室、多媒体教室、学术报告厅。建有校园闭路电视教学系统、计算机校园网、校园英语广播电台，并与著名企事业单位合作建立了教学实习实训基地设有职业技能培训中心，学生一经考试合格，不仅可以获得专科毕业证书，而且能取得助理物业管理师、助理人力资源管理师、营销师、助理物流师、秘书、英语、计算机、办公 自动化等国家职业资格证书,毕业时可持国家学历证书、职业资格证书即“双证” 上岗就业。校园法学社、文学社、计算机协会、英语沙龙、舞蹈队、足球队、篮球队、群星艺术团等10多个学生社团组织,成为学生学会做人、学会学习、学会生存、学会发展的个性化锻炼舞台。学院图书馆藏书79万余册 ，有全省比较好的学生公寓等后勤服务设施和文体活动场所。开设21个适应社会需求的专业,具有鲜明的职业教育特色。历年来学院为经贸、政法、现代企业、公务员队伍等业界输送高素质的管理人才和技能型人才。建校20多年来，为社会培养毕业生9200余人,多数已成为各行各业的骨干，其中有600多人已走上县(处)级以上领导岗位。
江西生物科技职业学院公办还是民办
江西生物科技职业学院是属于公办院校。
江西生物科技职业学院（以下称学院）是隶属于江西省农业农村厅，以培养现代农业技术和乡村振兴所需人才为特色的一所涉农高职院校。学院在“十三五”期间，依照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）文件精神指导，以《教育部关于印发 高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年） 的通知》（教职成〔2015〕9号）文件中的项目建设为抓手，持续推进产教融合、教育信息化、专业（群）建设、“双师型”师资队伍建设、人才培养模式、课程思政、课堂教学等职业教育教学改革，办学规模与水平稳步提高，人才培养质量不断提升，毕业生就业质量与社会评价较高。学院服务“乡村振兴”和区域经济社会发展的能力不断增强，教育事业取得长足发展与重大突破，收获了良好的经济社会效益。
一、学校发展沿革
江西生物科技职业学院最早溯源于1952年江西农学院中技部。1956年以中技部为基础成立南昌畜牧兽医学校。1958年南昌畜牧兽医学校与江西省农业干部学校、江西省农经学校、江西省农业机械学校四校合并成立江西农校，1968年江西农校停办，1980年设立江西省畜牧水产学校。2000年4月，学校被确立为“省部级重点中专”，2003年6月经江西省人民政府批准，升格为高职大专并更名为江西生物科技职业学院。
学院于2010年被农业部认定为现代农业技术培训基地，设有国家特有工种职业技能鉴定站，2014 年4 月成为江西省示范性高等职业院校，2018年被评为全国优秀成人继续教育培训机构，2020年4月被认定为江西省优质专科高等职业院校。学院是江西省高职“双高”建设立项单位、全国现代学徒制试点单位、江西省高等教师师资培训工作先进单位、农业农村部“全国新型职业农民培育示范基地”、江西省基层农技人员定向培养学院。
二、学校发展现状
（一）在校生规模与结构
目前，学院在校生共有13146人，其中：全日制大专在校生9654人（不含扩招），高职扩招（社会人员）1732人，高职扩招（高素质农民）1405人，五年一贯制（中职阶段）355人。
（二）办学条件
学院占地面积1214亩，其中：非学校产权独立使用面积423亩（含一个388亩的农业生产性综合实训基地）；教学行政用房18.46万平方米，其中：非学校产权独立使用面积11.02万平方米，生均教学行政用房19.48平方米（不含扩招生）；教学仪器设备总值6378.26万元，生均教学仪器设备值为6373元（不含扩招生），图书馆藏书70万册。校内实践基地68个，校外实习实训基地106个，其中国家财政支持的职业教育实训基地1个、专业能力建设实训基地1个、省级实训中心4个。高等职业教育创新发展行动计划认定的国家骨干专业3个、国家生产性实训中心4个，省级专业教学资源库4个，省级精品在线开放课程19门。
（三）师资队伍
截止2020年9月31日，学院具有校内专任教师410人，其中具有高级职称的85人，具备研究生学位教师204人，具备“双师”素质的129人。外请老师125人，现有省级高校教学团队2个，全国模范教师1人，省级学科带头人1人,省级教学名师4人，全国农业职业教育教学名师5人，省级中青年骨干教师9人，有20余名教师兼任行业学会、协会的副理事长、主委、常务理事等职务。教师获2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖一项，获2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖两项，获2020年江西省职业院校教师教学能力比赛一等奖3项、二等奖6项、三等奖1项、获奖数位列全省第一。
（四）学科专业设置
学校围绕乡村振兴战略和服务江西省内陆开放型经济实验区建设的要求，以培养社会紧缺的现代农业领域和江西省重点发展的电子信息、装备制造等领域人才为方向调整专业设置，设有6系2部1学院、45个招生专业。农林牧渔大类专业14个，基本覆盖农业农村发展建设所需的传统支柱产业和新兴产业。建有教育部创新发展行动计划认定的3个国家级骨干专业、4个国家级生产性实训基地，2个省级骨干专业、2个省级生产性实训基地，4个省级专业教学资源库，省级精品在线开放课程19门，国家级现代学徒制试点专业2个。省级高优势与特色建设专业2个。学校实施了教师教学设计能力达标及混合式教学改革，推进基于工作过程的项目化课程开发和模块化教学，形成了鲜明的人才融合培养特色。教师获省级职业教育教学成果奖7项，其中省级1等奖3项。近3年，学生在各类省级以上职业技能比赛、“互联网+”创新创业比赛中获奖320多项。
学院高度重视毕业生就业创业工作，建立了就业创业指导“全程化”体系，将毕业生职业生涯规划、就业创业思想教育、就业创业技能培训、创新创业意识及创新能力培养贯穿于人才培养过程，在开展创新创业教育中，秉持以赛促教的理念，学生创新创业意识和技能得到较好培养。在“互联网+”大学生创新创业大赛中，2019年获得全国比赛铜奖1项和省级1金1银1铜的奖励；
2020年，共组织学生参与项目申报4533项，参赛学生数达14052人次，参赛人员基本覆盖全院学生，荣获省级1金1银4铜以及优秀组织奖，并正在准备冲击国家比赛银奖。学院与南昌县就业局合作，在毕业生中开办了SYB创业培训班，近3年，共为600多名毕业生提供了创业相关内容培训。以创新创业社团工作为抓手，通过与其他高校“双创”工作交流与优质资源共享，打造大学生创业实践生态圈，参加2020年全国“十佳百优”创新创业社团评选活动获评“百优社团”。
加大对“双困”毕业生的帮扶力度，切实为他们排忧解难。完善“双困生”就业帮扶工作机制，建立困难生档案，实施就业联系人制度，本着“三多一优先”（即多提供就业信息、多提供生活帮助、多进行心理辅导，在同等条件下优先推荐工作）的原则解决困难毕业生的就业问题。通过“双困生”就业座谈会、加强“一对一”指导帮扶等方式，为他们争取免费人事代理、各类补助和企业助学金，帮助实现就业。学院制定了《江西生物科技职业学院“建档立卡”贫困家庭毕业生就业帮扶工作方案》，建立帮扶台账，学院领导带头与中层干部一起主动对“建档立卡”贫困生开展“一对一”的就业帮扶。我院2020届“建档立卡”贫困家庭毕业生共计133人，每人发放1000元就业帮扶资金，共计13.3万元。
学院2020届毕业生总人数为2270人，其中：女生人数821人，男生人数为1449人。各系毕业生人数比例如下：动物科学系553人，占总比例的24.36%；生物工程系248人，占总比例的10.93%；园林工程系255人，占总人数的11.23%；机电工程系188人，占总人数的8.28%；经济贸易系569人，占总人数的25.07%；信息工程系457人，占总人数的20.13%。2020年8月31日统计初次就业率为76.12%。近几年的毕业生就业率居职业院校全省第一方阵。
学院郑重承诺：签订就业协议，确保合格毕业生100%推荐就业。