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吉林省公办一本大学排名与分数线一览
吉林省院校盘点是很多考生和家长关心的事。公办一本批次的学校历来竞争激烈，录取分数线也是衡量院校热度的重要标尺。今天小编汇总了2023年吉林公办一本大学的具体排名，包含东北师范大学、长春理工大学等校在全国的位次，以及各校在吉林高考的文理科最低分，数据全面且便于对比，供参考使用。感兴趣的网友和小编继续往下看吧
本文将为2024年吉林高考生展示：位于吉林省内的公办一本大学的排名情况以及2023年在吉林高考的最低录取分数线汇总。
根据软科中国大学主榜，鲁芽小编筛选出了13所位于吉林省内的公办一本大学排名。其中在吉林省排名前五的大学分别是吉林大学（第1名）、东北师范大学（第2名）、长春理工大学（第3名）、吉林农业大学（第4名）、延边大学（第5名）。
下方展示的是吉林公办一本大学在全国各个高校中的具体排名情况，大家可以通过这份数据来获悉：吉林各个公办一本学校在全国的认可度高低。
全国第27名：吉林大学
全国第53名：东北师范大学
全国第147名：长春理工大学
全国第164名：吉林农业大学
全国第176名：延边大学
全国第265名：东北电力大学
全国第270名：吉林师范大学
全国第283名：长春工业大学
全国第312名：北华大学
全国第325名：长春师范大学
全国第332名：吉林建筑大学
全国第355名：长春大学
全国第442名：吉林工程技术师范学院
吉林公办一本大学分数线（文科）
位于吉林省的公办一本大学中，2023年录取分数线最高的5所大学名单如下。如果你是2024年吉林高中成绩拔尖的学生，可以重点考虑东北师范大学等学校。
东北师范大学一批A：分数线为538
吉林大学：分数线为537
吉林大学(艺术类)：分数线为527
东北师范大学一批B：分数线为509
东北师范大学(中外合作)：分数线为508
吉林公办一本大学中，2023年录取分数线最低、最容易考上的大学包含了通化师范学院。下方是其具体的名单与最低分。
通化师范学院：分数线为450
白城师范学院：分数线为438
吉林工程技术师范学院：分数线为434
长春师范大学：分数线为409
延边大学(朝朝鲜族考生)：分数线为366
吉林公办一本大学分数线（理科）
在吉林公办一本大学中，2023年理科收分最高的大学是东北师范大学，考生至少需要535分的成绩才有机会被录取。下面为2024年吉林理科考生展示了：省内录取分最高的5所大学及其分数线。
东北师范大学：分数线为535
吉林大学(中外合作)：分数线为534
吉林大学：分数线为520
吉林大学(动植物类)：分数线为519
东北师范大学(中外合作)：分数线为510
下方继续为2024年吉林理科考生展示了：2023年在理科收分最低的吉林公办一本学校名单，吉林考生最低344分就能留在省内读公办一本。
白城师范学院：分数线为421
延边大学：分数线为421
长春师范大学：分数线为412
吉林工程技术师范学院：分数线为375
延边大学(朝朝鲜族考生)：分数线为344
吉林工程技术师范学院公办属性详解
吉林工程技术师范学院是属于公办院校。
吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；
2000年8月，吉林省经济贸易学校并入学校；
2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院；
2015年8月，吉林省国际商务学校并入学校。
办学62年来，几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神，克难攻坚，砥砺前行，经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵发展等发展阶段，办学规模日益扩大，教育质量不断提高，办学特色逐步凸显，服务功能持续增强。学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，是吉林省地方本科高校转型发展联盟理事长学校，2019年被评为吉林省转型发展示范高校。
服务职教、服务地方经济社会发展，办学特色鲜明。学校以职教师资教育为核心功能，以应用型专业教育为主线，形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”，职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上，坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一；在办学特色上，突出职业师范教育特色；在内涵及载体建设上，始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设；在服务职教全局上，注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。
办学条件优良，办学规模不断扩大。学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。学校占地面积83万平方米，建筑面积36万平方米，教学科研仪器设备总值27671.37万元。现有在校学生15918人，其中全日制本专科生13117人，成人本专科生2801人。设有17个学院，1个教研部，3个交叉学科研究院，16个研究中心和15个研究院（所）。
牢固树立学科建设的龙头地位，学科专业协调发展。学校以学科建设为龙头，师资队伍为核心，科研为关键，经济做基础，政策作保障，打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中，获批吉林省特色高水平学科6个，有吉林省科技创新中心1个，吉林省工程实验室1个，吉林省大众创业万众创新示范基地1个，吉林省社会科学重点领域研究基地3个，吉林省数字出版重点实验室1个，吉林省高校工程研究中心3个，吉林省高校重点实验室3个，吉林省高校人文社科重点研究基地2个，吉林省特色新型高校智库1个，吉林省科协科技创新智库基地1个，吉林省校企联合技术创新实验室2个，吉林省协同创新中心1个。
学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量”的工作思路，不断加大专业建设的力度，建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系，现已涵盖工、教育、文、管、经、艺术、理等7个学科，专业结构更趋合理。设有本科专业52个，高职高专专业13个，国家级一流本科专业3个，国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级特色专业8个，省级特色高水平专业4个，省级本科高校一流专业7个，品牌专业建设点3个，吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个，国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个，省级人才培养模式创新实验区3个。
加强课程体系建设，现有国家级精品资源共享课4门、省级精品资源共享课1门、省级一流本科课程5门、省级金课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门、省级在线开放建设课程12门、省级课程思政示范课程3门、省级校企合作示范课程1门、省级创新创业示范课程2门。
深化教学改革，人才培养质量稳步提高。学校进一步深化教育教学改革，先后获国家级教学成果奖二等奖4项；获第七届吉林省教学成果奖14项，获第八届吉林省教育教学成果奖14项，承担省级以上教研项目近500项。学校是人社部确定的国家职业技能鉴定试点校，拥有“1+X”证书试点项目27个，证书考核工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人，校企共建现代产业学院9个，拥有稳定的校外实践教学基地347个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个，教育部首批职业教育教师创新团队培训基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级“双师双能”培训基地5个，省级实验教学示范中心4个，省级高等学校工程创新训练中心1个。
实施科研提升战略，科研工作提速升级。近5年，学校共承担科研项目1802项，其中国家级项目19项，省部级以上科研项目366项；获各级各类奖励176项，其中省部级奖励101项；发表学术论文2329篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收录769篇；出版专著、译著125部；授权专利1195项；登记计算机软件著作权677项。
实施人才强校战略，师资队伍结构不断优化。现有专任教师789人，双师型教师比例达到60%以上，博士学位教师达到28%，正高职教师近百人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共49人。学校教师教育发展中心获批成为吉林省级教师教学发展示范中心建设单位，获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家教育科学规划项目4项、国家新工科项目2项、教育部产教协同育人项目56项；现有吉林省优秀教学团队7个，吉林省高校创新团队2个；有享受国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、有突出贡献中青年专业技术人才、拔尖创新人才、吉林省教学名师等高层次人才24人，其中长白山学者、长白山技能名师人数居省属高校前列。
打造职教文化品牌，凸显职教母机功能。学校始终高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。学校建立了全国第一个中国现代职业教育史馆，承办了全国首次中国职业教育史展览，建立了全国首家职业教育博物馆，牵头组建了全国第一个省级职教师资教育联盟，建立了全国首个职业教育发展数据库，并以此为基础建立国家职业教育文献与数据监测中心和数字化职业教育博物馆。创办有全国第一本职业教育专业期刊、第一个职业教育网站和目前中国唯一的职业教育英文杂志，形成了覆盖全国、具有广泛影响的“五刊五报一网”职业教育学术传播平台。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊，获吉林省人民政府“精品期刊”奖。2017年，《职业技术教育》成为吉林省数字出版重点实验室。
建设高水平教育智库，发挥服务作用。2006年，经吉林省编办批准，省教育厅在我校设立吉林省职业教育研究中心，与职业技术教育研究院合署办公。中心积极参与国家和吉林省职业教育发展的政策咨询工作，有效发挥了国家及区域职业教育发展智库的作用。2017年，学校入选吉林省特色新型高校智库。近年来，本智库承担教育部、中国职业技术教育学会、省教育厅等委托的“中国职业教育发展2030研究”“中国制造2025与技术技能人才培养”“‘十二五’时期我国职业教育重大政策评估”等30余项重大政策咨询报告的撰写工作。参与《中国制造2025人才发展规划指南》《中国教育现代化2035》《吉林省教育事业“十三五”发展规划》《吉林省关于加强普通高等学校分类管理和分类指导的意见》《吉林省统筹推进高水平大学和高水平基地专业建设实施方案》等50余项重要政策文件的起草，有效发挥了促进地区职业教育发展的作用，成为服务全省、辐射全国的教育智库平台。
推进开放办学，国际交流成果显著。学校积极开展高校间的国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、加拿大、日本、新加坡、新西兰、泰国等多个国家和台湾地区的高校进行校际交流，邀请国外专家学者来校讲学，并选派部分师生赴国外留学、进修，参加各种学术活动。2014年我校与韩国世翰大学合作举办动画专业本科合作办学项目获教育部批准，2018年我校与韩国庆一大学合作举办电气工程及其自动化专业本科合作办学项目获教育部批准。学校选派优秀师生赴韩国、新西兰、台湾进行短期交换学习，同时拓宽渠道，引进德国籍、美籍、新西兰籍、韩国籍优秀教师来我校授课。2018-2020年间，学校先后派出35名教师赴韩国、15名教师赴泰国攻读博士学位。我校分别与韩国清州大学、泰国格乐大学、新西兰怀卡托理工学院、新西兰奥克兰商学院、加拿大日升集团、美国费舍尔学院、台湾国立勤益科技大学等20多所境外高校签署了教育合作协议，开展合作办学、师生互派、职员互访等交流项目。
新时代、新征程，学校将以习近平新时代中国特色社会主义为指导，贯彻落实全国全省教育大会精神，紧紧抓住吉林振兴发展、加快发展现代职业教育、高教强省的有利时机，着力推进迁建带动、转型发展、科研提升、人才强校、特色发展五大战略，为建设国内一流工程师范大学的目标而努力奋斗！
（以上相关数据截止时间为2021年5月）
邮编：
130052
网址：www.jlenu.edu.cn
院校实力：
学院现有专任教师752人，双师型教师比例达到70%以上，博士学位教师达到23%，正高职教师近百人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共23人。学校获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家教育科学规划项目4项、国家新工科项目2项、教育部产教协同育人项目43项；现有吉林省优秀教学团队7个，吉林省高校创新团队2个；有享受国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、有突出贡献中青年专业技术人才、拔尖创新人才、吉林省教学名师等高层次人才22人，其中长白山学者、长白山技能名师人数居省属高校前列。
长春师范大学属于几本批次
长春师范大学在吉林既有本科一批又有本科二批招生，所以我们通常认为长春师范大学是二本大学。如果你不是吉林考生，长春师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说长春师范大学是一本大学。
一般来说长春师范大学是二本。长春师范大学是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授权点的省属师范大学。
长春师范大学是一所在双非大学中档次较高的大学。无论是在全国高校中的排名，还是教育部学科评估等方面，长春师范大学都有着相对不错的成绩。
长春师范大学怎么样
长春师范大学是很好的。长春师范大学就业情况良好，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授权点的省属师范大学，更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。
学习氛围很浓，毕竟是师范院校嘛，老师都非常认真负责，各个学院都是这样，可能学校没有想象中那么大但是方便啊。学校的环境很好，而且师资力量也绝对足够。交通工程专业是一个非常有前景的专业，就业率高，待遇也好。