开题报告相关的报考须知是很多考生和家长关心的事。每年研究生开题季节,都有人因为准备不足而影响答辩效果,问题主要集中在几个方面。今天小编要说的就是开题报告中最常见的五个失误,PPT制作不规范、时间分配不合理、态度不端正、文献了解不足、课题分量把握不准,这些问题提前知道了就能避免。感到兴趣的朋友和小编一同来下文看看吧

1.开题报告ppt做的不规范
有的同学缺技术路线,有的缺项目资助,或者没有列关键文献,或者引用别人的图片不加注明。没有图片,只有文字,而且文字又小又密,或者一页内标题过多,这种情况不顾别人感受,只利于自己照着读!
2.讲述时间分配不合理
规定15分钟的讲述时间,有的人讲前言讲了10分钟都没有引出问题。或者在研究内容和技术路线上分配时间过少,而在已完成的部分及已有基础讲得过多。这种情况有可能是没有提前演习,或者更多是故意拖延时间,或者专门回避关键内容。
3.开题心态不端正
开题报告主要是让专家对自己的课题把把关、号号脉,一般不存在卡的问题。但是有的学生还是害怕,有蒙混过关的意图,故意回避问题,将专家提问看作刁难,专家负面看法当成丢脸的事。据私下的消息,有的学生将组会上的PPT拿来随便糊弄,还有的只是开题前一晚上加班的产物。
4.对相关研究文献调查不够
开题报告之前,学生应了解课题相关的内容和涉及技术方面的文献,说起文献能如数家珍,知己知彼,但是还是有些学生还是做不到这一点,以“不知道”、“不清楚”搪塞了事。
5.课题的分量把握不准
一个是工作量,一个是有创新。有的课题只有工作量,但理论深度和创新不够;创新不够,工作量来补是很见的问题。研究的内容大而泛,深度不够,火力不集中。或者关注生产实践,但没有提炼出相关的理论研究内容;或者方法单一、陈旧,难以达到结果能有创新的要求。
研究生学术论文常犯的七个问题

1、论文摘要与结论差不多重合
这一点是研究生中最常见的错误,在较多的情况下 ,他们的摘要与结论的重复率大概是70%以上。当然,也会有超过90%重复率的研究生。就我个人而言,他们对摘要和结论的认识很陌生。
就摘要部分而言,开始就要用一句话来引出究竟是为什么做这个研究,其次就是简单地概括采取了什么研究方法,还要就是直接地说出论文的最重要结果,并不是全部的结果,最后就是概述这些工作外重点讨论的现象是什么就可以了。
就结论部分而言,并不用把因为什么而做这个研究,这个研究是怎么做的再去重申一遍。一般情况下,总结在研究中发现的现象,列点分好,让别人一看就知道这篇论文提出了什么观点,发现了什么现象。
所以为了避免摘要与结论的重复,作者可以采取不一样的的概述,并不是直接复制粘贴。
2、关键词太随意
最常见的就是关键词没有在标题中出现过、关键词没有在前言出现过、关键词太过于偏门。
其实关键词是很容易找得到的,可以把前沿或者论文中出现过很多次的词语选出来,标题要出现关键词,最好完全匹配不要拆分关键词。一般来说,关键词只需要4、5个左右即可。
3、前言的引文不科学
国际学术会议是对引文是非常看重的,前沿的引文就是正文前的一段短文,也是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
引文经常出现的问题如下:
①引文太短。引文除了资讯文外,其他的论文都需要有一定的篇幅。
②确实重要文献。有时候如果引多一片篇重要文献可能论文就会被录用。
③引言概括的内容不明确。引言内容不明确,读者阅读之前一头雾水,完全不知道这篇论文到底要说的是什么。
4、实验的描述不够明朗
一篇论文中,实验描述占比虽然说不是很多,但是还是要清晰。可以让读者看得懂实验。
5、结果部分逻辑混乱
虽然有时候好的论文结果是好,但是也会有拒稿的时候。因为论文的逻辑太过于混乱,让人不知道这篇论文写的到底是什么。
具体的常见问题如下:
①研究的结果只是简单的陈述一下,并没有把论文里的关系理清楚。
②作者没有计划地写论文,逻辑思路不清晰、太混乱。
③实验的部分知识陈述了某研究,但是没有明确的实验结果。
6、图表制作过于粗糙
如果论文图片漂亮的话会给审稿人一个良好的印象,但是如果质量差的话会印象心情,从而影响论文的质量。
论文图表常见问题如下:
①图片的字体小
②图片的比例不一,影像视觉效果
③表格的格式不一
7、参考文献格式混乱
这一部分是比较容易出现问题的
具体问题如下:
①格式混乱
②文献名称错误
③引文的信息不全